《城市和社区可持续发展 高等院校校园 实施GB/T 40759指南》国家标准解读材料

一、标准编号及标准名称

GB/T 47590—2026《城市和社区可持续发展 高等院校校园 实施GB/T 40759指南》

二、标准制定背景

GB/T 40759—2021《城市和社区可持续发展 可持续发展管理体系 要求及使用指南》国家标准为城市和社区提供了建立可持续发展管理体系的通用框架和实施指引。高等院校校园是城市和社区的重要组成单元，是人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要载体，在推动绿色低碳发展、落实联合国2030年可持续发展议程、服务国家“双碳”战略中承担着示范引领作用。随着我国高等教育事业高质量发展与城市可持续发展深入推进，高等院校校园在规划建设、运行管理、资源利用、生态保护、社区协同、安全福祉等方面的可持续发展需求日益迫切，各类高校在落地GB/T 40759标准过程中缺乏统一、规范、可操作的实施指引，校园可持续发展建设存在路径不清、体系不全、指标不一、协同不足等问题，亟待制定相关国家标准予以规范指导。

本项标准紧扣高等院校校园可持续发展现实需求，聚焦GB/T 40759在高校场景的本地化、具体化、可操作化实施，系统构建覆盖全生命周期、全要素、全参与方的校园可持续发展管理体系。标准的编制填补了高等院校校园领域实施城市可持续发展管理体系标准的空白，为规范高校校园可持续发展建设、提升管理效能、强化育人功能、促进校城融合发展提供了重要标准支撑，对推动高等教育绿色转型、提升校园品质与服务水平、助力全民绿色低碳素养提升具有重要现实意义。

三、标准主要内容

GB/T 47590—2026规定了高等院校校园实施GB/T 40759的总体要求，系统构建起涵盖组织环境、领导作用、规划、支持、运行、绩效评价、改进在内的七大核心体系，对各环节管理与实施做出具体要求。标准同时围绕校园可持续发展绩效提升，明确建立长效闭环管理机制，实现从体系构建、过程管控、监测评价到持续改进的全链条、全流程管理。标准明确高等院校校园可持续发展五大核心领域：教育与科研创新、校园文化发展与社区合作、环境友好与生态保护、基础设施与资源节约、校园健康安全与福祉保障，并细化为15项关键主题，配套提供45项可量化关键绩效指标，为高校开展自评、对标、改进提供直观工具。

四、标准实施意义

标准为各类高等院校校园实施可持续发展管理、优化建设运营、提升综合服务能力提供了统一技术依据与实践指导。有助于提升我国高等院校校园可持续发展管理水平和整体品质，推动各类高校校园高质量绿色转型；有助于促进高校校园与城市社区协同发展，推动资源共享、校城共生，提升公共服务普惠性；有助于推动高等院校将可持续发展理念全面融入人才培养、科学研究与校园运营，开展形式多样的绿色低碳实践活动，提升师生与社会公众的获得感、满意度，满足人民群众对高品质校园与绿色生活的需求。