GB/T 33251-2016 高等学校知识产权管理规范

中华人民共和国国家标准

高等学校知识产权管理规范

Intellectualpropertymanagementforhighereducationinstitutions

GB／T33251-2016

发布日期：2016年12月13日

实施日期：2017年1月1日

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局

中国国家标准化管理委员会发布

前言

本标准按照GB／T1．1-2009给出的规则起草。

本标准由国家知识产权局提出。

本标准由全国知识管理标准化技术委员会(SAC／TC554)归口。

本标准起草单位：国家知识产权局、教育部、中国标准化研究院。

本标准主要起草人：贺化、马维野、雷筱云、周静、马鸿雅、陈明媛、徐俊

峰、张立、李昶、王欣、王燕、唐恒、岳高峰。

引言

高等学校是科技创新的重要主体，知识产权管理是高等学校创新管理的基础

性工作，也是高等学校科技成果转化的关键环节。制定并实施高等学校知识产权管理

规范，对于激发高等学校创新活力、增强创新能力具有重要意义。

本标准指导高等学校依据法律法规，基于自身状况和发展战略，将知识产权

有效地融合到高等学校的科学研究、社会服务、人才培养、文化传承创新中，制定并

实施知识产权战略。高等学校根据自身发展需求、创新方向及特点等，在实施过程中

可对本标准的内容进行适应性调整，建立符合实际的知识产权管理体系。通过实施本

标准，实现全过程知识产权管理，提高科技创新能力，促进科技创新成果的价值实

现。

1范围

本标准规定了高等学校知识产权的文件管理、组织管理、资源管理、获取、

运用、保护、检查和改进等要求。

本标准适用于我国各类高等学校的知识产权管理，其他教育组织可参照执

行。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日

期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改单)

适用于本文件。

GB／T19000质量管理体系基础和术语

3术语和定义

GB／T19000界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3．1

知识产权intellectualproperty

自然人或法人对其智力活动创造的成果依法享有的权利，主要包括专利权、

商标权、著作权、集成电路布图设计权、地理标志权、植物新品种权、未披露的信息

专有权等。

3．2

教职员工facultyandstaff

高等学校任职的教师、职员、临时聘用人员、实习人员，以高等学校名义从

事科研活动的博士后、访问学者和进修人员等。

3．3

学生student

被学校依法录取、具有学籍的受教育者。

3．4

科研项目researchproject

由高等学校或其直属机构承担，在一定时间周期内进行科学技术研究活动所

实施的项目。

3．5

项目组projectteam

完成科研项目的组织形式，是隶属于高等学校的、相对独立地开展研究开发

活动的科研单元。

3．6

知识产权专员intellectualpropertyspecialist

具有一定知识产权专业能力，在科研项目中承担知识产权工作的人员。

3．7

专利导航patent-basednavigation

在科技研发、产业规划和专利运营等活动中，通过利用专利信息等数据资

源，分析产业发展格局和技术创新方向，明晰产业发展和技术研发路径，提高决策科

学性的一种模式。

4文件管理

4．1文件类型

知识产权文件包括：

a)知识产权组织管理相关文件；

b)人力资源、财务资源、基础设施、信息资源管理过程中的知识产权文件；

c)知识产权获取、运用、保护等文件；

d)知识产权相关的记录文件、外来文件。

注1：上述各类文件可以是纸质文档，也可以是电子文档或音像资料。

注2：外来文件包括法律法规、行政决定、司法判决、律师函件等。

4．2文件控制

知识产权文件是高等学校实施知识产权管理的依据，应确保：

a)发布前经过审核和批准；

b)文件内容表述明确、完整；

c)保管方式和保管期限明确；

d)按文件类别、秘密级别进行管理，易于识别、取用和阅读；

e)对因特定目的需要保留的失效文件予以标记。

5组织管理

5．1校长

校长(或院长)是高等学校知识产权工作的第一责任人，承担以下职责：

a)批准和发布高等学校知识产权目标；

b)批准和发布知识产权政策、规划；

c)审核或在其职责范围内决定知识产权重大事务