T/ASFC 1008-2023 航空航天模型运动技能等级与测试方法

ICS97.220

Y55

团体标准

T/ASFC1008—2023

航空航天模型运动技能等级与测试方法

Aeromodellingandspacemodelsportsskillgradingandtestmethods

2023-03-15发布2023-03-15实施

中国航空运动协会发布

T/ASFC1008—2023

目次

前言...........................................................................III

引言............................................................................IV

1范围.................................................................................5

2规范性引用文件.......................................................................5

3术语和定义...........................................................................5

4测试规定.............................................................................6

5评审规定.............................................................................6

6测试通用要求.........................................................................6

场地.............................................................................6

器材.............................................................................6

气象.............................................................................6

7成绩评定.............................................................................6

科目成绩.........................................................................6

制作分评分通用规则...............................................................6

飞行分评分通用规则...............................................................7

8运动技能等级.........................................................................7

9测试方法.............................................................................8

附录A（规范性）等级一科目测试方法..............................................9

A.1纸飞机类模型飞机.................................................................9

A.2自由飞类模型飞机.................................................................9

附录B（规范性）等级二科目测试方法.............................................11

B.1纸飞机类模型飞机................................................................11

B.2自由飞类模型飞机................................................................11

附录C（规范性）等级三科目测试方法.............................................13

C.1纸飞机类模型飞机................................................................13

C.2航天模型类......................................................................14

C.3自由飞类模型飞机................................................................14

附录D（规范性）等级四科目测试方法.............................................16

D.1纸飞机类模型飞机................................................................16

D.2模型火箭类......................................................................17

D.3自由飞类模型飞机................................................................17

附录E（规范性）等级五科目测试方法.............................................20

E.1航天模型类......................................................................20

E.2自由飞类模型飞机................................................................21

I

T/ASFC1008—2023

附录F（规范性）等级六科目测试方法.............................................24

F.1自由飞类模型飞机................................................................24

F.2线操纵类模型飞机................................................................26

F.3无线电遥控类模型飞机............................................................29

F.4运动无人机......................................................................32

附录G（规范性）等级七科目测试方法.............................................36

G.1线操纵类模型飞机................................................................36

G.2无线电遥控类模型飞机............................................................38

G.3运动无人机......................................................................42

附录H（规范性）等级八科目测试方法.............................................45

H.1线操纵类模型飞机................................................................45

H.2无线电遥控类模型飞机............................................................48

H.3运动无人机......................................................................54

附录I（规范性）等级九科目测试方法.............................................58

I.1线操纵类模型飞机................................................................58

I.2无线电遥控类模型飞机............................................................60

I.3运动无人机......................................................................68

附录J（规范性）等级十科目测试方法.............................................71

J.1线操纵类模型飞机................................................................71

J.2无线电遥控类模型飞机............................................................74

J.3运动无人机......................................................................81

参考文献........................................................................84

II

T/ASFC1008—2023

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会提出。

本文件由中国航空运动协会归口。

本文件起草单位：国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会、杭州中天模型

有限公司、北京国体世纪质量认证中心有限公司、江苏省航空运动协会、畅酷信息技术（北京）有限公

司、浙江省模型无线电运动协会、上海市航空车辆模型协会、西安航科智能信息科技有限公司。

本文件主要起草人：封清、刘峰、董洪锋、张世光、徐志刚、吴崎、黄凌、葛晓鸿、卢征、冯锐、

时磊、张勇、俞卫江、郭庆、方健、蔡菲菲、王国维、王超栋、王会兵、吕卫东、陈春宁、刘琦、胡炳、

赵英魁、周琳、张熔轩、李爽、蒋洁。

III

T/ASFC1008—2023

引言

航空航天模型运动技能等级与测试方法（以下简称“本文件”）是在航空航天模型课程标准的基础

上，根据我国航空航天模型运动发展现状，结合当今世界航空航天模型发展趋势以及国际航空运动联合

会（FAI）航空航天模型竞赛规则编制。

航空航天模型运动兼具体育、科技和教育属性，能够鼓励青少年通过研究学习、创意设计、动手制

作和体育竞技等方式，增长知识，陶冶情操，强健体魄，增强青少年创新意识、竞争意识、团队意识，

提高动手动脑能力和组织协调能力，激发青少年爱祖国、爱科学、爱航空、爱运动的情怀，树立“航空

强国、科技强国”的远大理想，为国家培养全面发展的后备人才。开展航空航天模型运动技能等级测试

工作是贯彻落实“体教融合”的重要举措，也是普及推广航空科技体育的具体行动。

本文件适用于业余航空航天模型运动技能等级的测试，适用人群包括4周岁以上的航空航天模型运

动爱好者，同时适用于全国各级各类学校、运动队和俱乐部等。本文件是引导我国科学化开展航空航天

模型运动教育培训工作的指导性文件，同时本文件的应用也是检验航空航天模型学习和训练效果的有效

手段。

本文件对航空航天模型运动技能设置四个阶段、十个等级。其中等级一至等级二为基础阶段，等级

三至等级五为普及阶段，等级六至等级八为提高阶段，等级九至等级十为专业阶段。测试科目分为航空

模型类（包括：纸飞机类模型飞机、自由飞类模型飞机、线操纵类模型飞机、无线电遥控类模型飞机、

运动无人机）和航天模型类，涵盖了航空航天模型运动的主要技能标准，通过级别划分和测试科目设置，

对航空航天模型运动各等级应满足的技能做出规范，并强调测试者的制作、调试和飞行操控能力，同时

体现运动项目的本质特征和运动技能的进阶规律。同等级中各项测试科目难度设置基本对等，专业阶段

各等级能与高水平竞技运动有效衔接，从而实现爱好者与高水平运动员在技能上的贯通。

本文件可操作性强，编制了标准清晰的测试要求和评分细则，同时对测试场地和器材提出统一要求，

以保证不同时间、地点测试成绩的客观性和可信度。

IV

T/ASFC1008—2023

航空航天模型运动技能等级与测试方法

1范围

本文件规定了航空航天模型运动技能等级测试项目的测试规定，评审规定，测试通用要求，成绩评

定，运动技能等级和测试方法。

本文件适用于业余航空航天模型运动技能等级的划分和测试，适用人群包括4周岁以上的航空航天

模型运动爱好者，同时适用于全国各级各类学校、运动队和俱乐部等。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

T/ASFC1006—2020《航空航天模型运动器材通用要求》

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

航空模型aeromodelling

一种重于空气的、有尺寸和重量限制，带有或不带有动力的，用于竞赛、运动、科研或娱乐，不可

载人的模型航空器。

3.1.1

纸飞机类模型paperwings

一种用纸张或特性类似于纸张的材料做成的航空模型。

3.1.2

自由飞类模型freeflight

在飞行过程中和飞行员或其助手之间没有直接联系的航空模型。

注：遥控功能只在相关科目规则规定的特殊阶段可以使用；不能使用由传感器和空气动力学飞行控制组件构成的闭

路控制系统。

3.1.3

线操纵类模型controlline

飞行员在地面通过一根或几根没有伸缩性的线或钢索和模型直接相连，操纵其舵面而获得利用空气

动力改变姿态与高度机动飞行的航空模型。

注：除起飞和着陆阶段，不得采用其它方法操纵模型和发动机；在所有飞行中，飞行员都必须使用安全带（飞行员

手腕与操纵手柄间的连接带）。

3.1.4

无线电遥控类模型radiocontrolmodel

飞行员在地面通过无线电遥控设备操纵其舵面或旋翼，利用空气动力改变模型的姿态、航向和高度

而获得机动飞行的航空模型。

3.1.5

运动无人机sportdrone

由飞行员在地面用无线电遥控设备操纵、依靠多旋翼系统获得升力和水平推力，并实现高度、方向

和姿态的变化来完成飞行的航空模型。

注：不具有控制链路回传遥控站（台）功能或者自主飞行功能，仅限在飞行员目视视距内进行第三视角飞行或者借

助回传图像进行第一视角（FPV）飞行。

5

T/ASFC1008—2023

航天模型spacemodel

不利用空气动力产生的升力去克服重力，而是靠模型火箭发动机的推进，从发射装置上起飞升空的

航天模型。包括模型火箭或火箭推进滑翔机。

注：除特殊要求外，其爬升轨迹应与地面垂直或接近垂直，且垂直于发射器上的60°的圆锥体内；应装有能使之安

全返回地面、以便再次飞行的回收装置；主要由非金属部件构成。

4测试规定

航空航天模型运动技能等级测试工作应全部按本文件要求执行。

航空航天模型运动技能等级测试为逐级测试，通过后方可参与更高一级测试。未通过可参与补测。

等级一至等级五所有测试内容为必测内容；等级六至等级十按科目逐级测试。

等级五和等级六中增加理论测试内容，参加五级和六级技能等级测试前须先经过理论测试。

测试者年龄须不低于4周岁，未成年测试者须有专人陪同测试。

航空航天模型运动技能等级证书由中国航空运动协会统一核准后发放。

5评审规定

评审组由中国航空运动协会派出的符合相应资质的评审员组成，设评审组长1名。

评审组根据各等级测试科目、内容及对应的测试方法和评分细则对测试者进行资格认定、器材审

核，组织开展测试工作，并对成绩进行核准。

6测试通用要求

场地

测试场地应符合各等级测试科目的场地及空域要求。

器材

器材分为测试者自备器材和测试组织方提供器材两类。自备器材应符合测试要求。

气象

在室外进行飞行测试的项目，应符合各科目气象条件要求。

——无线电遥控类模型和线操纵类模型：持续风速不大于8m/s。

——自由飞类模型、运动无人机和航天模型：持续风速不大于6m/s。

——有降雨、降雪或水平和垂直能见度不足500m时停止室外项目的测试。

7成绩评定

科目成绩

各等级中每项测试内容满分为100分，各等级必测内容得分均达到60分及以上为通过。各等级测试

内容成绩包含制作分和飞行分，具体评分细则见附录A～附录J。

制作分评分通用规则

制作分满分100分。在规定时间内完成模型制作，从完整度（40分）、准确度（40分）、精细度（20

分）三个维度对每个模型制作进行评分。制作平均分低于60分的不予参加飞行测试。除测试科目有单独

的制作评分细则外，其余测试科目按照通用规则评分。

7.2.1制作完整度评分细则

7.2.1.1主要部件未组装完成（如机身、机翼、水平尾翼、垂直尾翼、螺旋桨、定向片等）为0分。

7.2.1.2每缺少一个次要部件（如加强片、装饰片等）扣5分。

6

T/ASFC1008—2023

7.2.2制作准确度评分细则

7.2.2.1模型飞机的准确度从零部件尺寸或安装位置、主要部件安装角度两个维度进行评分。

7.2.2.2模型飞机零部件尺寸或安装位置准确程度20分：要求零部件尺寸或安装位置与图纸标示尺寸

几乎无差距得20分，有较小差距(相差在10%以内)得16分～9分，有部分差距(差距在10%-30%)得11

分～15分，有较大差距(差距在30%-50%)得6分～10分，有极大差距（超过50%）得0分～5分。

7.2.2.3模型飞机主要部件安装角度准确程度20分：要求机翼、尾翼、机身等主要部件之间的安装角

度与图纸表示尺寸几乎无差距得20分，有较小差距(相差在10%以内)得16分～19分，有一些差距(差

距在10%-30%)得11分～15分，有较大差距(差距在30%-50%)得6分～10分，有极大差距（超过50%）

得0分～5分。

7.2.3制作精细度评分细则

7.2.3.1零部件外形轮廓精细程度好得8分～10分，较好得5分～7分，一般得3分～4分，差得0

分～2分。

7.2.3.2整体装饰贴花美化程度好得5分，较好得3分～4分，一般得2分，差得0分～1分。

7.2.3.3制作的模型表面光洁平整程度好得5分，较好得3分～4分，一般得2分，差得0分～1分。

飞行分评分通用规则

7.3.1留空时间的计时：以模型出手或起飞开始计时，到模型着陆静止停止计时。留空时间计时以秒

计算，自由飞类精确到小数点后1位，各科目按照评分细则执行。

7.3.2直线距离的测量：以模型着陆静止后机头到起飞线的垂直距离确定，距离精确到厘米。测试场

地两侧设有边界时，模型应着陆在边界线或其延长线内（模型任一部位或其投影压线即视为着陆有效）。

8运动技能等级

航空航天类模型运动技能分为十个等级。各等级科目与测试内容见表1。

表1航空航天模型运动技能等级划分与测试科目

分级等级序号科目测试内容

1纸飞机类模型飞机纸飞机制作、飞行

一

2自由飞类模型飞机手掷拼插模型飞机制作、飞行

基础阶段

3纸飞机类模型飞机风火轮纸飞机制作、飞行

二

4自由飞类模型飞机橡筋动力模型直升机制作、飞行

5纸飞机类模型飞机卡纸纸飞机制作、飞行

6航天模型类仿真模型火箭制作

三

7木质手掷模型飞机制作、飞行

自由飞类模型飞机

8橡筋动力模型飞机制作、飞行（一）

9纸飞机类模型飞机仿真纸飞机制作、飞行

10航天模型类模型火箭制作、飞行（一）

普及阶段四

11橡筋动力扑翼模型飞机制作、飞行

自由飞类模型飞机

12手掷模型飞机设计、制作、飞行

13航天模型类模型火箭制作、飞行（二）

14木制弹射模型飞机制作、飞行

五

15自由飞类模型飞机橡筋动力模型飞机制作、飞行（二）

16电动单发模型飞机设计、制作、飞行

17电动多发模型飞机设计、制作、飞行

自由飞类模型飞机

18木制弹射模型飞机制作、飞行

19线操纵类模型飞机线操纵模型飞机飞行（一）

20遥控模型直升机飞行（一）

提高阶段六

21无线电遥控类模型飞机遥控模型滑翔机飞行（一）

22遥控固定翼模型飞机飞行（一）

23遥控多旋翼无人机目视飞行（一）

运动无人机

24遥控多旋翼无人机FPV飞行（一）

7

T/ASFC1008—2023

表1航空航天模型运动技能等级划分与测试科目（续）

分级等级序号科目测试内容

25线操纵类模型飞机线操纵模型飞机飞行（二）

26遥控模型直升机飞行（二）

27无线电遥控类模型飞机遥控模型滑翔机飞行（二）

七

28遥控固定翼模型飞行飞行（二）

29遥控多旋翼无人机目视飞行（二）

运动无人机

30遥控多旋翼无人机FPV飞行（二）

提高阶段

31线操纵类模型飞机线操纵模型飞机飞行（三）

32遥控模型直升机飞行（三）

33无线电遥控类模型飞机遥控模型滑翔机飞行（三）

八

34遥控固定翼模型飞机飞行（三）

35遥控多旋翼无人机目视飞行（三）

运动无人机

36遥控多旋翼无人机FPV飞行（三）

37线操纵类模型飞机线操纵模型飞机飞行（四）

38遥控模型直升机飞行（四）

39无线电遥控类模型飞机遥控模型滑翔机飞行（四）

九

40遥控固定翼模型飞机飞行（四）

41遥控多旋翼无人机目视飞行（四）

运动无人机

42遥控多旋翼无人机FPV飞行（四）

专业阶段

43线操纵类模型飞机线操纵模型飞机飞行（五）

44遥控模型直升机飞行（五）

45无线电遥控类模型飞机遥控模型滑翔机飞行（五）

十

46遥控固定翼模型飞机飞行（五）

47遥控多旋翼无人机目视飞行（五）

运动无人机

48遥控多旋翼无人机FPV飞行（五）

9测试方法

航空航天模型运动技能根据各等级测试科目及测试内容提出测试要求、评分细则、场地要求、器材

要求。各等级测试方法应符合附录A～附录J的规定。

8

T/ASFC1008—2023

A

A

附录A

（规范性）

等级一科目测试方法

A.1纸飞机类模型飞机

A.1.1测试内容:纸飞机制作、飞行。

A.1.2测试要求

A.1.2.1在20min内完成5架不同形态纸飞机的制作。

A.1.2.2纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物，测试后纸飞机能够拆解还原成纸张原貌。

A.1.2.3选择任意2架纸飞机在规定的场地内进行留空时间和直线距离的飞行。

A.1.2.4每名测试者留空时间和直线距离测试各有2次飞行机会，各取高的一次飞行得分作为测试成

绩。

A.1.3评分细则

A.1.3.1总得分=制作分+飞行分。

A.1.3.2制作分（权重50%）,满分为100分

——制作评分按照制作分评分通用规则执行。

——完整度指纸飞机完成全部的折叠步骤。

——准确度指纸飞机折叠的尺寸、外形轮廓。

——精细度指纸飞机折叠时的折边、线条。

——在规定时间每完成1架模型飞机得20分。

——制作分=得分×权重。

A.1.3.3飞行分（权重为50%），满分为100分

——飞行评分按照飞行分评分通用规则执行。

——留空飞行满分时间和最大计时为5s；直线距离满分距离和最大测距为8m。

——飞行分=(飞行时间/满分时间+飞行距离/满分距离)/2×100×权重。

A.1.4场地要求

A.1.4.1制作场地宜在室内。

A.1.4.2飞行场地风速应小于2m/s。

A.1.5器材要求

A.1.5.1纸张克重为70g，尺寸为21cm×29.7cm。

A.1.5.2纸张由测试组织方提供。

A.2自由飞类模型飞机

A.2.1测试内容:手掷拼插模型飞机制作、飞行

A.2.2测试要求

A.2.2.1利用套材，在20min内完成4种不同形态模型飞机的制作，飞机须具有机身、机翼、尾翼三

部分基本结构。

A.2.2.2任意选择1架飞机，在规定场地内进行手掷直线距离飞行。

A.2.2.3每名测试者有2次飞行机会，取最高的一次飞行得分作为测试成绩。

9

T/ASFC1008—2023

A.2.3评分细则

A.2.3.1总得分=制作分+飞行分。

A.2.3.2制作分（权重50%）：满分为100分。

——规定时间内每制作完成1架模型飞机得25分；单架飞机中，每缺少一个主要部件（机

身、机翼、尾翼）扣8分。

——制作得分=得分×权重。

A.2.3.3飞行分（权重为50%）：飞行距离满分距离为10m。

——飞行评分按照飞行分评分通用规则执行。

——飞行得分=（飞行距离/满分距离)×100×权重。

A.2.4场地要求

A.2.4.1制作场地宜在室内。

A.2.4.2飞行场地风速应小于2m/s。

A.2.5器材要求

A.2.5.1制作材料为机翼、机身、尾翼拼插件套材。

A.2.5.2飞机主体材料为PP板材质，辅料为胶带及配重片。

A.2.5.3模型飞机机翼翼展不大于40cm、机身长度不超过40cm。

10

T/ASFC1008—2023

B

B

附录B

（规范性）

等级二科目测试方法

B.1纸飞机类模型飞机

B.1.1测试内容：风火轮纸飞机制作、飞行

B.1.2测试要求：

B.1.2.1利用套材，在10min内完成2架风火轮纸飞机的制作。

B.1.2.22min内在规定场地使用气流生成板操纵风火轮飞行，按照飞行距离获得相应分数。

B.1.2.3每名测试者有2次飞行机测试机会，取高的一次飞行得分作为测试成绩。

B.1.3评分细则

B.1.3.1总得分=制作分+飞行分。

B.1.3.2制作分（权重30%），满分为100分。

——制作评分按照制作分评分通用规则执行。

——规定时间内每制作完成1架模型飞机得50分。

——制作得分=得分×权重。

B.1.3.3飞行分（权重为70%），满分为100分：

——飞行评分按照飞行分评分通用规则执行。

——飞行距离满分距离和最大测距为10m。

——如测试者中途脚踩边线或对模型失去控制，则以测试者所在的位置计飞行距离。

——飞行分=飞行距离/满分距离×100×权重。

B.1.4场地要求

B.1.4.1制作场地宜在室内。

B.1.4.2飞行场地风速应小于2m/s。

B.1.4.3测试场地示意图见图B.1。

图B.1风火轮纸飞机测试场地示意图

B.1.5器材要求

B.1.5.1风火轮套材为吹塑纸材质，每人2套。

B.1.5.2定向轮直径8cm～10cm，机身长度不大于20cm～25cm。

B.1.5.3气流生成板为KT板，KT版长度为29.7cm，宽度为42cm。

B.2自由飞类模型飞机

11

T/ASFC1008—2023

B.2.1测试内容:橡筋动力模型直升机制作、飞行

B.2.2测试要求：

B.2.2.1利用套材，10min内完成1架橡筋动力模型直升机的制作。

B.2.2.2给模型安装四股式样的橡筋并手动绕橡筋。

B.2.2.32min内成功放飞模型，按照留空时间获得相应分数。

B.2.2.4每名测试者每次测试有2次飞行机会，取高的一次飞行得分作为测试成绩。

B.2.3评分细则

B.2.3.1总得分=制作分+飞行分。

B.2.3.2制作分（权重50%），满分为100分。

——制作评分按照制作分评分通用规则执行。

——制作得分=得分×权重。

B.2.3.3飞行分（权重为50%），