DB37/T 4226-2020 体育技能培训机构评定规范

ICS03.120.20

CCSA00

DB37

山东省地方标准

DB37/T4226—2020

体育技能培训机构评定规范

2020-11-26发布2020-12-26实施

山东省市场监督管理局发布

DB37/T4226—2020

前  言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由山东省体育局提出、归口并组织实施。

本文件起草单位：山东省产品质量检验研究院、智体（山东）体育赛事评估有限公司、儒武（山东）

体育文化发展有限公司、淄博市众意健身俱乐部、艾美体育产业（山东）有限公司、山东君弘体育文化

传媒有限公司、蓝海领航电子竞技（山东）有限公司、山东博翔体育文化发展有限公司、山东夫如体育

文化发展有限公司、济南市历下区御剑乘风击剑运动俱乐部、滨州市时保雅健身有限公司、山东鸿成教

育科技有限公司、山东省体育产业发展服务中心、山东省体育科学研究中心、上海昔今体育管理有限公

司、山东省学校体育协会、山东省体育总会秘书处。

本文件主要起草人：栾天峰、周加彦、隗峰、邢亮、黄浚航、王强、郑念军、孙肖娜、丛翔宇、高

雅、于航海、王见彬、田美丽、洪兴。

I

DB37/T4226—2020

体育技能培训机构评定规范

1范围

本文件规定了体育技能培训机构评定规范的术语和定义、申报要求、评定原则、评定指标、评定方

法、评定等级及划分。

本文件适用于体育技能培训机构的评定。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T26996 非正规教育与培训的学习服务 学习服务提供者基本要求

GB/T26997 非正规教育与培训的学习服务 术语

GB/T29359 非正规教育与培训的学习服务质量要求 总则

3术语和定义

GB/T26997界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

体育技能培训sportsskillstraining

为满足学员体育运动技能获取需求而提供的培训服务。

3.2

体育技能培训机构sportsskillstrainingorganization

为满足学员的体育运动技能获取需求而提供培训服务的法人主体。

3.3

课程大纲courseoutline

根据学员需求制定的特定体育运动技能培训的实施计划，包括培训目的、内容、方法、评价程序及

结果等。

3.4

培训课程trainingcourses

按照体育技能培训课程大纲，有组织地对学员进行体育培训的课程，课程内容包括但不限于道德品

质、体育知识、运动技能和身体素质等方面。

3.5

1

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体育技能培训机构等级sportsskilltraininginstitutionlevel

根据本标准规范、评定程序等，对体育技能培训机构作出的级别评价。

4申报要求

凡在申报范围内符合申办条件体育技能培训机构评定的主体，均可自愿提出申报，主体必须具备以

下基本条件：

a)依法在山东省注册登记，具有独立的法人资格，成立时间且连续运营满3年以上，不包括机关

和事业单位；

b)近3年来未发生严重违反国家法律法规、政策规定行为，未发生重大安全、消防、食品、环保、

质量等责任事故；

c)近3年来未发生知识产权严重侵权行为、重大经营服务质量投诉情况、内部管理运行重大问题

等责任事实，未被列入失信黑名单；

d)经营高危险性体育项目（游泳、滑雪、攀岩、潜水等），应取得相应许可；

e)专（兼）职教练员应取得相应专业资格证书、执业证书或技能培训合格证；

f)其他要求见《山东体育服务业品牌培育创建的管理办法》（鲁经体字[2019]5号）中的要求。

5评定原则

体育技能培训机构的评定遵循以下原则：

a)科学性、客观性；

b)指导性、发展性；

c)公平、公正、公开。

6评定指标

6.1内部管理

内部管理评定内容包括：

——组织管理；

——制度体系；

——办公场所。

6.2项目运作

项目运作评定内容包括：

——资源储备；

——培训经验；

——平台建设。

6.3经营绩效

经营绩效评定内容包括：

——经济效益；

——社会影响。

2

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6.4外部评价

外部评价评定内容包括：

——客户反馈；

——媒体关注；

——荣誉认证。

6.5发展能力

发展能力评定内容包括：

——发展定位；

——团队成长；

——提升意识。

7评定方法

评定部门或第三方受理机构根据评审需要，进行实地调研考核、问卷调查、数据获取、社会信用认

证核查、网评情况统计调查等一种或多种方式，对申评机构相关情况进行核查论证；评定部门或机构组

织专家评审组，依据本标准、申报材料、核查论证情况及近三年体育技能培训情况等，进行整体评价和

指标评分。详细评价指标及分值应符合附录A中的规定。

8评定等级及划分

体育技能培训机构从高到低用A的数量分为五个等级，具体评定内容要点及分值应符合附录A（体育

技能培训机构评定规范评价指标）。评定一A级（A）、二A级（AA）、三A级（AAA）、四A级（AAAA）和

五A级（AAAAA）的总得分，原则上应分别不低于500分、600分、700分、800分、900分，分值见表1。

表1体育技能培训机构分数等级表

序号12345

等级AAAAAAAAAAAAAAA

分数500～599600～699700～799800～899900～1 000

3

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AA

附录A

（规范性）

体育技能培训机构评定规范评价指标

体育技能培训机构评定规范评价指标见表A.1。

表A.1体育技能培训机构评定规范评价指标

一级指标二级指标三级指标评定要点评分办法

考察体育技能培训机机构具有行政、技能培训、学员管理、财务、安全保障、

部门划分

构的部门划分的合理市场推广等部门，部门完备，每有一项得3分，最高分

（20分）

性数20分。

考察体育技能培训机机构各部门岗位设置、职责范围划分、人员分工等与培

组织管理岗位设置

构的部门岗位设置的训业务内容科学匹配、高效合理，岗位设置合理得20

（50分）（20分）

合理性分，岗位设置一般得15分，岗位设置欠佳得0-10分。

考察体育技能培训机

组织建立机构建立党团、群团组织的，每有一项得5分，最高分

构的党团工会组织建

（10分）数10分。

立情况

1.专职教练员（签订两年以上工作合同）每人得1分，

兼职教练员（签订短期工作合同）每人得0.5分，最高

25分。

2.所有教练员中，高级职称或技师及以上资格的教练员

占比×10分。

内部管理

考察机构专、兼职从3.除教练员外，在职人员具有相关从业资格认证、专业

（250分）人事管理

业人员数量及相关资学历、工作履历（签订两年以上工作合同）的占比×10

（规范度）（50分）

质情况分。

4.专职教练员中，最高资质为国家级/具有国家级协会

培训合格证/国家队退役运动员加5分，高级/省级体育

制度体系部门培训合格证/省队