DB3206/T 1055-2023 县级公共图书馆阅读推广服务规范

ICS01.140.20

CCSA14

3206

南通市地方标准

DB3206/T1055—2023

县级公共图书馆阅读推广服务规范

Specificationforreadingpromotionserviceofcounty-levelpubliclibraries

2023-11-22发布2023-12-02实施

南通市市场监督管理局  发布

DB3206/T1055—2023

目次

前言..................................................................................II

1范围.................................................................................1

2规范性引用文件.......................................................................1

3术语和定义...........................................................................1

4总体原则.............................................................................1

5基本要求.............................................................................2

6队伍建设.............................................................................2

7服务内容及形式.......................................................................2

8特殊群体服务.........................................................................3

9服务流程.............................................................................4

10服务效能............................................................................5

11服务监督与反馈......................................................................5

附录A（资料性）公共图书馆阅读推广志愿者申请表..........................................6

附录B（资料性）阅读推广活动项目申请表..................................................7

附录C（资料性）读者意见簿..............................................................8

参考文献...............................................................................9

I

DB3206/T1055—2023

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由如皋市文体广电和旅游局提出。

本文件由南通市文化广电和旅游局归口。

本文件起草单位：如皋市图书馆。

本文件主要起草人：王小洁、蒋斌斌、吴志云、左菁、符雯。

II

DB3206/T1055—2023

县级公共图书馆阅读推广服务规范

1范围

本文件规定了县级公共图书馆阅读推广服务的总体原则、基本要求、队伍建设、服务内容和形式、

特殊群体服务、服务流程、服务效能、服务监督与反馈等内容。

本文件适用于县级公共图书馆、图书馆分馆、阅读点的阅读推广服务。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

阅读推广readingpromotion

为培养阅读习惯，激发阅读兴趣，满足阅读需求，提升阅读水平，进而促进全民阅读所开展的工作。

［来源：WH/T87.3-2019，3.29］

3.2

阅读推广人readingpromoter

通过多种渠道、形式和载体向公众传播阅读理念、开展阅读指导、提升市民阅读兴趣和阅读能力的

专业及业余人员。

3.3

服务效能serviceefficiency

公共图书馆投入的服务资源在满足社会公众对公共图书馆服务需求中体现的能力和效率。

［来源：GB/T28220-2023，3.4］

4总体原则

4.1公益性原则

面向民众开展的公益性阅读推广服务。

4.2精准化原则

在进行阅读推广的过程中明确推广的对象，制定不同形式的推广方案，有效对接用户需求。

4.3均等性原则

阅读推广服务既要满足用户的需求，又要体