T/GZEIIA 1001-2016 智慧校园建设规范V1.0

范围:1.0.2 本规范适用于学前教育、基础教育、职业教育、高等教育各阶段智慧校园建设的总体规划、应用规范和设计要求，也可作为智慧学习环境、智慧教室与智慧教育社区等规划与智能系统设计的参考指南。 1.0.3 本规范中所智慧校园指指学校层面，含多校区的整体智慧环境，符合国家、教育部及行业标准，适用于具体学校智慧校园各应用系统长期建设的标准规范。 1.0.4 《智慧校园建设规范》系统地制定了智慧校园建设的规划、技术应用和信息平台及应用系统设计的规范和要求，融合了云计算、大数据、物联网、移动互联网、虚拟现实、环境感知、校园移动互联、互动录播和学习分析技术等，以各种应用服务系统为载体，将学习、教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。通过教育过程大数据的可视化、知识化、价值化和智慧化，教育教学过程基于互联网的共通融合，探索信息化环境下的教育教学新模式、新方法和未来学校新形态。 1.0.5 智慧校园在规划、设计、实施的过程中应遵循本导则外，还应遵循《智慧城市系列标准》中的《智慧教育建设概要》等有关智慧教育建设先导性标准以及国家现有的标准和规定; 主要技术内容:本《智慧校园建设规范》编制的内容包括：前言、范围、规范性引用文件、术语和定义、智慧校园建设目标、智慧校园建设原则、智慧校园应用分类、智慧校园应用层次、智慧校园技术分类、智慧教育服务平台规划、智慧校园应用系统设计要求。本《智慧校园建设规范》不涉及智慧校园应用系统的功能设计与功能的具体要求。涉及学校以及各级教育行政主管部门在进行信息化建设及应用系统设计时，建议各有关部门及学校以自身建设项目对实现功能的实际需求、运营与管理模式、增值服务为依据。遵循智慧教育相关应用系统设计导则的要求，应用系统的具体设计与建设应具有开放性、互联性、系统配置灵活性和扩展性，并满足本《智慧校园建设规范》在技术应用和通信协议及接口标准的要求