T/GZTSS 11-2023 贵州省少儿茶艺等级评价规范

T/GZTSS 11-2023 The evaluation specification for the junior tea art level in Guizhou province

团体标准 中文(简体) 现行 页数:6页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
T/GZTSS 11-2023
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
-
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2023-06-10
实施日期
2023-06-10
发布单位/组织
-
归口单位
贵州省茶叶学会
适用范围
主要技术内容:1技能操作测评考评机构组织3名以上考评员按照技能评价规定,各自打分取平均分为评价得分。2成绩判定理论测评占评价总分的30%,技能操作测评占评价总分的70%。总分≥90分为优秀,80分≤总分<90分为良好,60分≤总分<70分为合格,总分<60分为不合格。3评价时间每年年初由贵州省茶叶学会公布当年评价计划。各等级理论测评时间为40分钟,技能操作测评时间不超过30min

发布历史

文前页预览

研制信息

起草单位:
贵州省茶叶研究所 贵州省茶叶学会 贵阳市茶叶学会
起草人:
刘晓霞、刘馨、黄俊斓、张小琴、王敏、胡伊然、伍艳薇
出版信息:
页数:6页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

T/GZTSS11—2023

ICS67.140.10

X55

团体标准

T/GZTSS11-2023

贵州省少儿茶艺等级评价规范

EvaluationstandardforlevelofGuizhouteentea

ceremony

2023-06-10发布2023-06-10实施

贵州省茶叶学会发布

T/GZTSS11—2023

目  次

前言.................................................................................II

1范围...............................................................................1

2规范性引用文件.....................................................................1

3术语和定义.........................................................................1

4考级方式...........................................................................1

5评价方式...........................................................................2

6评价组织...........................................................................3

7附录A..............................................................................4

1

T/GZTSS11—2023

前  言

本标准按GB/T1.1-2020给出的规则起草。

本标准由贵州省茶叶研究所提出。

本标准由贵州省茶叶学会标准化工作委员会归口。

本标准起草单位:贵州省茶叶研究所贵州省茶叶学会贵阳市茶叶学会。

本标准主要起草人:刘晓霞、刘馨、黄俊斓、张小琴、王敏、胡伊然、伍艳薇。

II

T/GZTSS11—2023

贵州省少儿茶艺等级评价规范

1范围

本标准规定了少儿茶艺的术语和定义、认定、评价等内容。

本标准适用于6周岁-16周岁少年儿童茶艺考级与评价。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于

本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB5749生活饮用水卫生标准

GZB4-03-02-07国家职业技能标准—茶艺师

3术语和定义

GZB4-03-02-07所述职业能力特征适用于本标准。

T/CTSS4-2019所述定义和术语适用于本标准。

4考级方式

4.1等级设置

本标准设十个等级,各等级依次递进,具体要求见附录A。

4.2报考条件

6周岁-16周岁少年儿童。

4.3晋级要求

6周岁-9周岁儿童从一级开始,逐级考试。9周岁以上(含)少年儿童可从二级开始考试,一

年内报考不超过两个等级。

5评价方式

5.1评价形式及分值

分为理论测评和技能操作测评两种形式。满分均为100分。

5.2理论测评

采用现场问答或笔试的方式。

5.3技能操作测评

考评机构组织3名以上考评员按照技能评价规定,各自打分取平

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