T/GDCF 1-2022 大湾区计算机类工程技术人才技术资格评价要求

ICS03.120.20

CCSA00

团体标准

T/GDCF1-2022

大湾区计算机类工程技术人才

技术资格评价要求

Technicalqualificationevaluationrequirementsofcomputer

engineeringandtechnicalpersonnelinDawanDistrict

2022-04-13发布2022-04-20实施

广东省计算机学会发布

T/GDCF1-2022

目次

前言.....................................................................................................................................................................Ⅱ

1范围...................................................................................................................................................................1

2规范性引用文件...............................................................................................................................................1

3术语和定义.......................................................................................................................................................1

4评价授权..........................................................................................................................................................2

5评价标准..........................................................................................................................................................2

6评价程序..........................................................................................................................................................8

7工程师的持续职业发展.................................................................................................................................8

8工程师的监督管理.........................................................................................................................................8

9证书期限、续期、停止与吊销....................................................................................................................8

10申请流程及申请材料...................................................................................................................................9

11复议与仲裁....................................................................................................................................................9

附录A（资料性）.............................................................................................................................................11

T/GDCF1-2022

前言

本文件按GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》给出的规则起草。

本文件由广东省计算机学会提出。

本文件由广东省计算机学会归口。

本文件主要起草单位：广东省计算机学会、澳门电脑学会、浪潮电子信息产业股份有限公司、广州华资

软件技术有限公司、佳都新太科技股份有限公司、广州中软信息技术有限公司、广州市品高软件股份有限公

司、广州紫为云科技有限公司、广东广新信息技术产业发展有限公司、广东广风隆电子科技有限公司、广州

易飞信息科技有限公司（学者网）。

本文件主要起草人：黄轩、林穗、杨惜爱、李振坤、温锦明、朱丹阳、朱伟、张玉成、刘忻、龙玲、麦

树麟、王闰生、陈逸聪、段笑雨、刘弘胤、程煜钧、杨宇希、袁成哲。

T/GDCF1-2022

大湾区计算机类工程技术人才技术资格评价要求

1范围

本文件规定了大湾区计算机类工程技术人才技术资格评价的评价授权、评价标准、评价程序、工程

师的持续职业发展、工程师的监督管理、证书期限、续期、停止与吊销、申请流程及申请材料、复议与

仲裁。

本文件适用于粤港澳大湾区内开展计算机技术及应用、软件工程、网络工程、信息工程、资讯科技

等专业领域工程技术人才资格的评价。适用领域详细描述如下：

计算机技术及应用专业：包括从事计算机软硬件系统设计及研发、计算机系统运行管理与维护、计

算机系统测评等技术岗位人员。

软件工程专业：包括从事软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等软件开发相

关技术岗位人员。

网络工程专业：包括从事网络体系结构与协议设计及实现，网络设备研发，网络应用系统设计与开

发，网络工程规划、设计与实施，网络系统管理与维护以及网络安全保障、物联网设计开发及应用等技

术岗位人员。

信息工程专业：包括从事管理信息系统的分析设计与开发、数据分析与处理、数据库系统、信息系

统管理、系统集成项目管理、信息系统监理、信息安全、信息技术支持、大数据、人工智能、区块链、

云计算、云服务等技术岗位人员。

资讯科技专业：指在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领

域、特别是光机电算一体化产业从事计算机控制、计算机应用软件开发、计算机信息管理和计算机网络

建设等技术岗位人员。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文

件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T27202-2013认证执业人员信用评价准则

GB/T27203-2016合格评定用于人员认证的人员能力词汇

GB/T27024-2014合格评定人员认证机构通用要求

GB/T27205-2019合格评定服务认证方案指南和示例

国务院第390号令中华人民共和国认证认可条例

国家质检总局第61号令认证及认证培训、咨询人员管理办法

国家质检总局第29号令认证违法行为处罚暂行规定

人力资源和社会保障部令第40号职称评审管理暂行规定

3术语和定义

3.1

资格评价

获授权组织根据资格评价标准，按照评价程序对申请人进行考核评价。

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T/GDCF1-2022

4评价授权

4.1粤港澳大湾区内的协会、学会、研究会等相关组织，可向广东省工程师学会、广东省计算机学会、澳

门电脑学会提出开展计算机类工程技术人技术资格评价工作的申请。

4.2广东省工程师学会、广东省计算机学会、澳门电脑学会对提出申请评价的组织进行资格审查。

4.3广东省工程师学会、广东省计算机学会、澳门电脑学会授权审查合格的组织,在授权有效期内开展本

文件所规定的资格评价工作。

5评价标准

5.1总则

本专业职称分为五级，自低向高分别为：见习工程师、助理工程师、中级工程师、高级工程师和正

高级工程师。专业具体细分计算机技术及应用、软件工程、网络工程、信息工程和资讯科技等五类专业。

5.2见习工程师

5.2.1工程知识与专业能力

a)有本专业基本工程教育背景，具备本专业基础理论和技术知识，具备本专业基本技能；

b)能运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决简单问题。

5.2.2工程伦理与职业道德

a)具有社会责任感和敬业精神，能正确运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展，树立全面、

协调、可持续发展理念；

b)遵守法律法规、技术规范和正确运用质量、安全、节能环保知识；

c)具有本专业职业健康安全、节能、环保、知识产权保护意识，能正确运用专业知识维护以上要素。

5.2.3团队合作与交流能力

a)能准确清晰地进行口头和书面表达，与同行进行专业交流；

b)有团队合作精神和较好的人际交往关系，接受并履行自己在团队中的职责；

c)能适应新环境；

d)能使用一门外语进行简单交流。

5.2.4持续发展与终身学习能力

a)制定并实施自身职业发展规划，积极参与业内学术交流活动；

b)有意识了解本专业国内外技术发展趋势，不断学习新知识、新技能。

5.2.5组织领导与项目管理能力

a)具备成本意识，协助进行市场调研；

b)对项目要素有初步认知，协助对项目进行监控和过程管理。

c)具备一定的风险和安全意识，遵守相关安全生产规定。

5.2.6学历及工作年限条件

本科学生在已经工程教育认证的专业从事了三年的学习，各门功课及格。

5.2.7能力及业绩基本要求

主要参考在校表现、专业课程成绩、获奖情况等，对业绩不做明确要求。

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T/GDCF1-2022

5.3助理工程师

5.3.1工程知识与专业能力

a)有本专业基本工程教育背景，具备本专业基础理论和技术知识，具备本专业基本技能;

b)能运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决简单问题。

5.3.2工程伦理与职业道德

a)具有社会责任感和敬业精神，能在工作中正确运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展，树

立全面、协调、可持续发展理念;

b)遵守法律法规、技术规范和正确运用质量、安全、节能环保知识;

c)具有本专业职业健康安全、节能、环保、知识产权保护意识，能在工作中正确运用专业知识维护以

上要素。

5.3.3团队合作与交流能力

a)能准确清晰地进行口头和书面表达，与同行进行专业交流；

b)有团队合作精神和良好的人际交往关系，接受并履行自己在团队中的职责；

c)能很快适应新环境；

d)能使用一门外语进行交流。

5.3.4持续发展与终身学习能力

a)制定并实施自身职业发展规划，积极参与业内学术活动；

b)有意识跟踪本专业国内外技术发展趋势，不断学习新知识、新技能。

5.3.5组织领导与项目管理能力

a)具备成本意识，协助进行市场调研；

b)对项目要素有初步认知，协助对项目进行监控和过程管理；

c)具备风险和安全意识，遵守相关安全生产规定。

5.3.6学历及工作年限条件

硕士研究生在校生，或本科学历毕业，或大专毕业1年，或中专以上学历且从事专业工作2年以上。

5.3.7能力及业绩基本要求

作为参加人员完成过1项有一定难度的项目；提交1篇结合自己所完成项目撰写的技术工作总结。

5.4工程师

5.4.1工程知识与专业能力

a)有本专业良好工程教育背景，接受过系统的专业知识学习和专业技能训练；

b)能熟练运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决复杂问题；具备收集、分析、

判断国内外相关技术信息的能力。

5.4.2工程伦理与职业道德

a)具有社会责任感和敬业精神，能在工作中正确运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展，树

立全面、协调、可持续发展理念；

b)遵守法律法规、技术规范和正确运用质量、安全、节能环保知识；

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T/GDCF1-2022

c)具有本专业职业健康安全、节能、环保、知识产权保护意识，能在工作中正确运用专业知识维护以

上要素。

5.4.3团队合作与交流能力

a)能制定工程文件，并与同行深入交流；

b)有团队合作精神和良好的人际交往关系，能够控制自我并理解他人意愿；

c)能适应各种环境并发挥自身能力；

d)能使用一门外语进行工作交流，能够开展国际交流与合作。

5.4.4持续发展与终身学习能力

a)制定并实施自身职业发展规划，积极参与业内学术活动；

b)主动跟踪本专业国内外技术发展趋势，不断掌握新知识、新技能，并应用于工作中。

5.4.5组织领导与项目管理能力

a)能进行市场调研、需求预测和技术经济分析，评估中型工程项目的效果和影响；

b)能进行团队组建和管理，对中型工程项目进行监控和过程管理，能组织实施中型工程项目；

c)能对项目风险进行预判并提出风险应对预案，管理和贯彻落实安全管理制度；

d)能进行综合分析和判断，在中型工程项目实施过程中展现很强的判断力；

e)能提出决策意见，并对所做出的决定负责任；

f)主动培养初级工程会员。

5.4.6学历及工作年限条件

博士研究生在校生，或硕士研究生学历毕业（或学位）在所申请专业领域累计工作满1年，或本科学历

在所申请专业领域累计工作满4年，或大专学历在所申请专业领域累计工作满5年，或中专以上学历且从事专

业累计工作满6年。

5.4.7能力及业绩基本要求

作为主要人员完成过1项有一定难度的项目；近5年内参加过与所申请专业领域相关的累计不少于18学时

的专业技术培训；具有指导助理工程师或技术人员开展工作的能力；提交1篇结合自己近五年内所完成项目

的技术工作总结。

5.5高级工程师

5.5.1工程知识与专业能力

a)具有本专业良好工程教育背景，接受过系统的专业知识学习以及专业技能训练；在某一技术方向有

比较深入的研究；

b)能熟练运用数学、自然科学、工程基础和专业知识以及专业技能解决复杂问题；具备收集、分析、

判断国内外相关技术信息的能力；能进行复杂问题的研究、提出开发方向和思路，进而提出解决方案；

c)具备系统思维和创新思维能力。

5.5.2工程伦理与职业道德

a)具有社会责任感和敬业精神，能在工作中正确运用专业知识保证工程和自然、社会的和谐发展，树

立全面、协调、可持续发展理念；

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b)遵守法律法规、技术规范和正确运用质量、安全、节能环保知识；

c)具有本专业职业健康安全、节能、环保、知识产权保护意识，能在工作中正确运用专业知识维护以

上要素。

5.5.3团队合作与交流能力

a)能熟练制定工程文件，并在跨区域、跨专业环境下进行交流；

b)具有很强的团队合作精神，能够控制自我并理解他人意愿，在团队中发挥领导作用；

c)能适应各种环境并充分发挥自身能力；

d)能够使用一门外语进行工作交流；能够组织开展国际交流与合作；

5.5.4持续发展与终身学习