DB51/T 1778-2014 中小学电子书包应用系统建设规范

ICS03.180

A18

DB51

四川省地方标准

DB51/T1778—2014

中小学电子书包应用系统建设规范

2014-05-16发布2014-06-01实施

四川省质量技术监督局发布

DB51/T1778—2014

目次

前言...............................................................................II

1范围..............................................................................1

2规范性引用文件....................................................................1

3术语和定义........................................................................1

4构成..............................................................................2

5教学应用..........................................................................2

6教学资源..........................................................................4

7自主学习..........................................................................5

8教学分析评价......................................................................5

9教学管理..........................................................................7

10硬件设施.........................................................................7

11版权、安全.......................................................................9

I

DB51/T1778—2014

前言

本标准由四川省教育厅提出并归口。

本标准由四川省质量技术监督局批准。

本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。

本标准起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、成都凌云诺亚舟教育科技有限公司、西南交通大

学、绵阳市教育技术和信息管理中心、南充市教育技术装备所、四川通信管理局、四川文轩教育科技有

限公司、成都纵横六合科技有限公司、北京新东方迅程网络科技有限公司、天闻数媒科技（北京）有限

公司、成都优奈特科技发展有限公司。

本标准主要起草人：王锐、杨兵、邢晓川、蔡剑锋、郑炜、彭玉国、邱忠权、李大国、苟帮超、于

应和、刘伟、雷晓燕、高飞、常勤友、惠新、马天佑、王家富、朱贵彦、董友生、蔡显金。

II

DB51/T1778—2014

中小学电子书包应用系统建设规范

1范围

本标准规定了中小学电子书包应用系统的构成、教学应用、教学资源、自主学习、教学分析评价、

教学管理、硬件设施及版权、安全。

本标准适用于中小学电子书包应用系统建设。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文

件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB4943.1信息技术设备安全第1部分：通用要求

GB8898音频、视频及类似电子设备安全要求

GB21746教学仪器设备安全要求总则

GB21748教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

电子书包应用系统electronicschoolbagsystem

以提供Web化资源高效开发工具和共建共享机制为突破，利用成体系的或教师自主开发的教学资

源，满足课前、课中、课后教学需要，对学生的学习效果进行评价并能提供个性化服务的智慧化学习系

统。具有互动、探究、合作、可记录、可评价、碎片化、个性化的特征。为教师、学生、家长和教育部

门等不同类型的用户提供服务。

3.2

教学组件educationalcom

实现互动探究式学习并可自动产生学习记录的标准化小软件，源自计算机软件系统中的COM模型，

具有可复用、代码逻辑与数据相分离的特性，可以在资源开发工具中选择使用。

3.3

教学资源educationalresources

用于教学过程中的各种信息化数据实体。通过云端共建共享机制产生，具有互动、探究、可记录、

可分析、可评价和碎片化的特性，使用各种简单易用的资源开发工具制作而成，在使用的过程中可自动

采集学习记录。

1

DB51/T1778—2014

4构成

电子书包应用系统架构见图1：

图1电子书包应用系统架构

4.1电子书包应用系统的服务