DB23/T 3868.1-2024 教育新型基础设施建设 第1部分:高校数字校园建设规范

DB23/T 3868.1-2024 DB23/T 3868.1-2024 Education New Infrastructure Construction Part 1: Standard for Digital Campus Construction in Colleges and Universities

黑龙江省地方标准 简体中文 现行 页数:9页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
DB23/T 3868.1-2024
标准类型
黑龙江省地方标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2024-08-30
实施日期
2024-09-29
发布单位/组织
黑龙江省市场监督管理局
归口单位
省教育厅
适用范围
-

研制信息

起草单位:
黑龙江大学
起草人:
出版信息:
页数:9页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

ICS35.240.90

CCSL67

23

黑龙江省地方标准

DB23/T3868.1—2024

教育新型基础设施建设

第1部分:高校数字校园建设规范

2024-08-30发布2024-09-29实施

黑龙江省市场监督管理局发布

DB23/T3868.1—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件是DB23/T3868《教育新型基础设施建设》的第1部分。DB23/T3868已经发布了以下部分:

──教育新型基础设施建设第1部分:高校数字校园建设规范

──教育新型基础设施建设第2部分:网络安全管理规范

──教育新型基础设施建设第3部分:业务应用安全规范

──教育新型基础设施建设第4部分:数据治理规范

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由黑龙江省教育厅提出并归口。

本文件起草单位:黑龙江大学、黑龙江亿林网络股份有限公司、黑龙江哈尔滨财富通科技发展有限

公司、黑龙江省教育厅、黑龙江省教育服务中心、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、

哈尔滨医科大学、哈尔滨师范大学、黑龙江科技大学、哈尔滨金融学院、牡丹江师范学院。

本文件主要起草人:王磊、吕程、李德有、刘行、董海涛、朴杰、辛毅、吴宇平、赵士兵、魏士兵、

邵雅斌、石笑朋、金旭东、孙传友、高忠新、李清锋。

I

DB23/T3868.1—2024

教育新型基础设施建设

第1部分:高校数字校园建设规范

1范围

本文件规定了黑龙江省教育新型基础设施建设高等学校数字校园建设中的总体原则、基础设施、信

息资源、网络安全、组织保障等内容。

本文件适用于教育新型基础设施建设中的高校数字校园建设。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

GB/T2887计算机场地通用规范

GB/T15629.3信息技术系统间远程通信和信息交换局域网和城域网特定要求第3部分:带碰

撞检测的载波侦听多址访问(CSMA/CD)的访问方法和物理层规范

GB15629.11信息技术系统间远程通信和信息交换局域网和城域网特定要求第11部分:无线

局域网媒体访问控制和物理层规范

GB/T20988信息安全技术信息系统灾难恢复规范

GB/T22239信息安全技术网络安全等级保护基本要求

GB/T25058信息安全技术信息系统安全等级保护实施指南

GB/T25070信息安全技术网络安全等级保护安全设计技术要求

GB/T28448信息安全技术网络安全等级保护测评要求

GB/T35273信息安全技术个人信息安全规范

GB/T36354数字语言学习环境设计要求

GB/T36447多媒体教学环境设计要求

GB/T36449电子考场系统要求

GB/T36642信息技术学习、教育和培训在线课程

GB/T37044信息安全技术物联网安全参考模型及通用要求

GB/T37720识别卡金融IC卡芯片技术要求

GB/T38851信息技术识别卡集成指纹的身份识别卡通用技术要求

GB50174数据中心设计规范

GB50462数据中心基础设施施工及验收规范

GA/T1396信息安全技术网站内容安全检查产品安全技术要求

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

数字校园

1

DB23/T3868.1—2024

利用计算机技术、网络技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务等有关信

息资源进行整合、集成和全面的数字化,构成统一用户管理、统一资源管理、统一权限控制的校园

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