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T/SCPMA 0005-2022 家庭教育家长课程体系评估标准

T/SCPMA 0005-2022 Parent education curriculum evaluation standards

团体标准 中文(简体) 现行 页数：0页 | 格式：PDF

基本信息

标准号
T/SCPMA 0005-2022
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号（CCS）
-
国际标准分类号（ICS）
03.180 教育
发布日期
2022-10-28
实施日期
2022-11-11
发布单位/组织
-
归口单位
四川省职业经理研究会
适用范围
主要技术内容:家庭教育家长课程体系评估标准1范围本标准文件规定了家庭教育家长课程体系的评估原则和通用评估指标。本标准适用于各地各级各类家庭教育家长课程体系的评估，第三方评审机构、相关职能部门、宣传媒体和家庭教育指导从业人员可参照。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本标准必不可少的条款。其中，注日期的引用文件, 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本标准。GB/T 17242投诉处理指南T/SCQWL 0001—2022 家庭教育服务规范T/SCQWL 0003—2022 家庭教育指导师职业标准GB/T 39050—2020  远程教育规范3术语和定义GB/T 39050—2020、T/SCQWL 0001—2022界定的术语和定义使用于本文件。4基本原则4.1全体性课程体系使用对象应面向所有家长。4.2科学性4.3目的性4.4针对性4.5适用性4.6完整性4.7公正性4.8标准符合性5评估要求5.1课程性质5.2评估范围5.3评估目的5.4评估方法

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研制信息

起草单位：
四川大众教育评估研究院、北京三宽家长教育科学研究院、四川省青少年文学艺术联合会、四川省职业经理资质评价中心、四川省职业经理研究会、四川金色年华艺术中心、四川世纪年华教育科技集团有限公司、四川世纪年华企业管理有限公司、成都东邦文化传播有限公司、四川世纪三宽教育科技有限公司
起草人：
袁亮、萧斌臣、李勋章、刘吾康、杨振华、雷新乾、向伟、李虹、张采青、白冰、侯国锋、郑启勇、夏四平、李怀昌、张家智、邓昱、陈晓明、徐玮、徐嘉、郭元杰、陈庆烈、徐原、王昕、马爽、许继平、李艳、李蓉
出版信息：
页数：- | 字数：- | 开本： -

内容描述

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