T/HEEIA 0003-2022 多功能学生公寓床

T/HEEIA 0003-2022 Multi-functional Student Apartment Bed

团体标准 中文(简体) 现行 页数:18页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
T/HEEIA 0003-2022
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2022-12-26
实施日期
2023-01-20
发布单位/组织
-
归口单位
河南省教育装备行业协会
适用范围
范围:本标准适用于学生公寓内供大、中、小学生使用的多功能床; 主要技术内容:本标准规定了多功能学生公寓床的分类和符号、要求、试验方法、检验规则以及标志、使用说明、包装、运输、贮存

发布历史

研制信息

起草单位:
郑州利生科教设备有限公司、河南省教育资源保障中心、河南省教学仪器设备产品 质量监督检验中心、河南省产品质量检验技术研究院、郑州市教育局实验教学装备管理中心、洛阳市教育局装备与实验管理中心、鹤壁市实验教学与教育装备办公室、平顶山市教育技术装备站、河南华都柜业集团有限公司、河南朗高科技有限公司、河南维俏精密塑胶科技有限公司、洛阳科飞亚家具有限公司、智加(郑州) 工业互联网科技有限公司
起草人:
丁晓东、孙艳红、王伟、李钰峰、赵米卓、邱贤民、乔敏、郑朝辉、孙慧、张贡献、林忠培、武强、孟凡奇、兰斌、周克俊、王思学、郁树伟、胡云亮、张龙飞、王从科、郝鹏鹏
出版信息:
页数:18页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

ICS97.140

CCSY80

HEEIA

河南省教育装备行业协会团体标准

T/HEEIA0003—2022

多功能学生公寓床

Multi-purposestudentapartmentbed

2022-12-26发布2023-01-20实施

河南省教育装备行业协会  发布

T/HEEIA0003—2022

目次

前言............................................................................II

1范围.................................................................................3

2规范性引用文件.......................................................................3

3术语和定义...........................................................................4

4分类和符号...........................................................................4

4.1分类.............................................................................4

4.2符号.............................................................................4

5主要尺寸及性能要求...................................................................6

5.1主要尺寸.........................................................................6

5.2形状和位置公差...................................................................8

5.3外观性能要求.....................................................................8

5.4安全性能要求....................................................................10

5.5有害物质限量....................................................................10

5.6产品表面涂饰层/覆面材料理化性能.................................................11

5.7力学性能........................................................................12

5.8安装............................................................................13

6试验方法............................................................................13

6.1尺寸............................................................................13

6.2位置公差........................................................................13

6.3外观............................................................................14

6.4安全要求........................................................................14

6.5有害物质限量....................................................................14

6.6表面理化性能....................................................................15

6.7力学性能........................................................................15

7检验规则............................................................................15

7.1检验分类........................................................................15

7.2出厂检验........................................................................15

7.3型式检验........................................................................16

8标志、使用说明、包装、运输、贮存....................................................17

8.1标志............................................................................17

8.2使用说明........................................................................17

8.3包装............................................................................17

8.4运输............................................................................17

8.5贮存............................................................................17

I

T/HEEIA0003—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由郑州利生科教设备有限公司提出。

本文件由河南省教育装备行业协会归口。

本文件起草单位:郑州利生科教设备有限公司、河南省教育资源保障中心、河南省教学仪器设备产品

质量监督检验中心、河南省产品质量检验技术研究院、郑州市教育局实验教学装备管理中心、洛阳市教育局

装备与实验管理中心、鹤壁市实验教学与教育装备办公室、平顶山市教育技术装备站、河南华都柜业集团有

限公司、河南朗高科技有限公司、河南维俏精密塑胶科技有限公司、洛阳科飞亚家具有限公司、智加(郑州)

工业互联网科技有限公司。

本文件主要起草人:丁晓东、孙艳红、王伟、李钰峰、赵米卓、邱贤民、乔敏、郑朝辉、孙慧、张贡

献、林忠培、武强、孟凡奇、兰斌、周克俊、王思学、郁树伟、胡云亮、张龙飞、王从科、郝鹏鹏。

本文件为首次发布。

II

T/HEEIA0003—2022

多功能学生公寓床

1范围

本标准规定了多功能学生公寓床的分类和符号、要求、试验方法、检验规则以及标志、使用说明、

包装、运输、贮存。

本标准适用于学生公寓内供大、中、小学生使用的多功能床,其他集体宿舍或类似场合用可参照执

行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

GB/T1732漆膜耐冲击测定法

GB/T2828.1-2012计数抽样检验程序第1部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划

GB/T3325-2017金属家具通用技术条件

GB/T3920纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度

GB/T4893.1家具表面漆膜理化性能试验第1部分:耐冷液测定法

GB/T4893.2家具表面漆膜理化性能试验第2部分:耐湿热测定法

GB/T4893.3家具表面漆膜理化性能试验第3部分:耐干热测定

GB/T4893.4家具表面漆膜理化性能试验第4部分:附着力交叉切割测定法

GB/T4893.7家具表面漆膜理化性能试验第7部分:耐冷热温差测定法

GB/T4893.8家具表面漆膜理化性能试验第8部分:耐磨性测定法

GB/T4893.9家具表面漆膜理化性能试验第9部分:抗冲击测定法

GB5296.6消费品使用说明第6部分:家具

GB/T6739色漆和清漆铅笔测定漆膜硬度

GB/T7573纺织品水萃取液pH值的测定

GB/T9286色漆和清漆划格试验

GB/T13667.1钢制书架第1部分:单、复柱书架

GB/T17592纺织品禁用偶氮染料的测定

GB/T17657-2013人造板及饰面人造板理化性能试验方法

GB18580室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量

GB18584-2001室内装饰装修材料木家具中有害物质限量

GB/T19942皮革和毛皮化学试验禁用偶氮染料的测定

GB24430.1-2009家用双层床安全第1部分:要求

GB/T24430.2-2009家用双层床安全第2部分:试验

GB28007-2011儿童家具通用技术条件

GB28008-2011玻璃家具安全技术要求

GB28481塑料家具中有害物质限量

GB/T35607-2017绿色产品评价家具

GB/T39452皮革物理和机械试验涂层粘着牢度的测定

QB/T2537皮革色牢度试验往复式摩擦色牢度

QB/T2724皮革化学试验pH的测定

QB/T3821轻工产品金属镀层的结合强度测试方法

QB/T3826轻工产品金属镀层和化学处理层的耐腐蚀试验方法中性盐雾试验(NSS)法

LY/T1985-2011防腐木材和人造板中五氯苯酚含量的测定方法

3

T/HEEIA0003—2022

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

多功能学生公寓床multi-purposestudentapartmentbed

用于学生公寓宿舍,集床、桌、柜、架功能于一体的家具。

4分类和符号

4.1分类

4.1.1产品按梯子的悬挂方式分为:外挂爬梯式和中上楼梯式。

4.1.2产品按布置形式分为:

——单连单人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的单人用多功能公寓床;

——两连两人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的两人用多功能公寓床;

——两连三人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的三人用多功能公寓床;

——两连四人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的四人用多功能公寓床;

——三连三人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的三人用多功能公寓床;

——三连四人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的四人用多功能公寓床;

——三连六人位公寓床:一套由床、桌、衣柜、书架组成的六人用多功能公寓床;

——根据客户需求或现场实际情况设计制作的多人用多功能公寓床。

4.2符号

产品主要尺寸的符号与说明见表1。

标注见图1、图2、图3、图4。

表1主要尺寸的符号与说明

符号说明符号说明符号说明

W桌面宽H桌面高L床面长

W1床面宽H1书架层间净高L1安全栏板的缺口长

W2桌中间净空宽H2桌中间净空高D扶梯梯蹬净间距

显示床褥上表面的最大高度的永久性警

W扶梯净宽HT桌深

33示线到安全栏板的顶边距离

H床铺高

4深度方向挂衣空间深

W梯蹬宽度T

41度

H5底床铺面高

4

T/HEEIA0003—2022

图1(单连单人位外挂爬梯式)符号与说明

图2(两连两人位外挂爬梯式)主要尺寸的符号与说明

5

T/HEEIA0003—2022

图3(两连两人位中上楼梯式)主要尺寸的符号与说明

图4(两连三人位中上楼梯式)主要尺寸的符号与说明

5主要尺寸及性能要求

5.1主要尺寸

产品的主要尺寸符合表2规定。

6

T/HEEIA0003—2022

表2主要尺寸

单位为毫米

项目分类

项目要求

基本一般

小学桌面高:~

H680730√—

中学、大学桌面高H:730~790

桌面宽W:≥600—√

桌深T:≥500—√

桌中间净空宽W2:≥520√—

书架层间净高H1:≥240—√

书架深:≥200——

中学、大学中间净空高:

H2≥580√—

小学中间净空高H2:≥520

深度方向挂衣空间深度T1:≥530—√

衣柜折叠衣物放置空间深度T1:≥450—√

挂衣棍上沿至顶板内表面距离:≥40—√

床铺高H4:中学、大学≥1700

小学≥1500—√

1主要尺寸底床铺面高H5:≤450

单连位外挂爬梯式安全栏板的缺口长

小学L1:400~500

中学、大学:~

L1500600√—

两连位、三连位外挂爬梯式安全栏板的缺口长

小学L1:550~900

中学、大学L1:650~1000

中上楼梯式安全栏板的缺口长

:√—

L1:350~500

安全栏板高度:放置床垫(褥):床褥上表面到安全栏板

的顶边距离应H1≥200;不放置床垫(褥):安全栏板的顶边√—

与床铺面的上表面应≥300

床褥的最大厚度应在床的相应位置标上永久性的标记线,

√—

显示床褥上表面的最大高度。

净宽W3:≥350—√

外挂爬梯梯蹬净间距D:250~300—√

梯蹬宽度W4:≥60—√

中上楼梯净宽W3:≥450—√

梯蹬净间距D:200~450—√

梯蹬宽度W4:≥200—√

注1:床面宽(W1)的推荐尺寸为:800、850、900、950、1000、1100、1200。

床面长(L)的推荐尺寸为:1920、1970、2000、2100。

注2:特殊规格尺寸由供需双方协定,并在合同中明示。

7

T/HEEIA0003—2022

5.2形状和位置公差

产品的形状和位置公差及其项目分类应符合表3中的规定。

表3产品形状和位置公差

单位为毫米

项目分类

序号项目要求

基本一般

定制服务

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