T/SZACTA 02-2023 青少年社会教育指导师专业能力评价规范

主要技术内容:本规范制订了青少年社会教育指导师专业能力评价术语与定义、专业等级和要求、认定。本规范适用于青少年社会教育指导师的专业能力评价和认定服务。面向钢琴、民乐、美术、国标舞、阅读能力、中国舞、声乐、语言表演、美商、研学、家庭教育等专业。1. 范围2. 规范性引用文件3. 术语和定义3.1 社会教育3.2 社会实践活动3.3 青少年社会教育指导师3.4 社会教育指导师认定基地4. 4.青少年社会教育指导师专业能力评价规范体系4.1 职业等级和能力要求4.2 青少年社会教育指导师（初级）4.2.1 适合对象4.2.2 报名条件4.2.3 学习目标4.2.4 必修核心知识点和能力4.2.5 专业标识证书4.3 青少年社会教育指导师（中级）4.3.1 适合对象4.3.2 报名条件4.3.3 学习目标4.3.4 必修核心知识点和能力4.3.5 专业标识证书4.4 青少年社会教育指导师（高级）4.4.1 适合对象4.4.2 报名条件4.4.3 学习目标4.4.4 必修核心知识点和能力4.4.5 专业标识证书5. 评定机构与方式5.1 评价和认定机构5.2 评价和认定方式5.3 评价和认定内容5.4 免修5.5 继续学习要求6. 基本原则6.1 科学性6.2 合理性6.3 适用性7. 发布与实施