T/AOPA 0059-2024 中小学生无人机技能等级认证规范

ICS：03.180

CCS：V00/09

团体标准

T/AOPA0059—2024

中小学生无人机技能等级认证规范

SpecificationforCertificationofDroneSkillsLevelfor

PrimaryandSecondarySchoolStudents

2024-04-18发布2024-04-18实施

中国航空器拥有者及驾驶员协会发布

T/AOPA0059-2024

目次

前言.....................................................................................................................................................................II

引言...................................................................................................................................................................III

1范围...................................................................................................................................................................1

2规范性引用文件..............................................................................................................................................1

3术语和定义......................................................................................................................................................1

4基本要求...........................................................................................................................................................1

4.1等级及等级证书.................................................................................................................................2

4.2申请等级证书的基本条件.................................................................................................................2

5等级教学要求..................................................................................................................................................2

6等级认证要求..................................................................................................................................................2

6.1等级认证机构......................................................................................................................................2

6.2等级认证流程......................................................................................................................................3

6.3等级认证大纲......................................................................................................................................4

附录A（规范性）等级划分体系框架示意图..............................................................................................5

表A.1等级划分体系框架示意图...................................................................................................................5

附录B（规范性）等级认证大纲...................................................................................................................6

I

T/AOPA0059-2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规

定起草。

本文件由中国航空器拥有者及驾驶员协会（中国AOPA）提出并归口。

本文件起草单位：秦皇岛大鸟科技有限公司、东北大学秦皇岛分校、汕头铭伟达智能电器有限

公司、河北对外经贸职业技术学院、秦皇岛市第七中学、秦皇岛市海港区和美实验学校、上海知飞

航空科技有限公司、深圳技术大学城市交通与物流学院、长沙云客达无人机科技有限公司、湖南省

中小学生研学实践协会、上海呼鹰航空科技集团、翼科（沈阳）数字智能科技有限公司、北方蓝天

无人机科技发展（北京）有限公司、北京辰星礼心文化艺术有限公司、天津辰兴创新科技有限公司、

天津小北科技有限公司。

本文件主要起草人：魏海峰、韩鹏、郭双双、魏圣卓、刘婧、李岩、李明洲、严静文、李振男、

郭子豪、李楠、李丁丁、刘华根、朱鹏、郑华伟、赖煌、钟洪利、金卫华、狄治国、王晓亮、黄正

秋、李继源、朱智慧、李新。

II

T/AOPA0059-2024

引言

进入二十一世纪以来，随着信息技术和航空技术的快速发展与全球化应用，无人机产品逐渐进

入大众视野，各类无人机新产品、新应用、新业务层出不穷，无人机已经成为中小学生航空科技创

新教育和素质教育的重要载体。

无人机的教学具有一定的技术难度和体系化要求，近年来，随着中小学科技教育的发展，各类

青少年无人机活动陆续举办，中小学生的无人机技能水平得到了一定的提高。鉴于无人机是一个复

杂的工程系统，中小学生的学习认知能力存在年龄差异，以及无人机对于中小学科技教育、素质教

育的重要意义，制定一套科学、系统、完备的无人机技能等级标准十分重要。

为了充分发挥无人机对于提升中小学生无人机技能和素质教育的重要价值，提高科技教育质量，

依据国家有关法律法规，经过细致周密调研和论证，组织相关领域的教育专家、航空专家、无人机

企业共同参与，明确了与义务教育和素质教育配套的九个等级的中小学生无人机技能要求，分别面

向无人机等飞行器的飞行原理以及飞行法规、无人机构造及核心器件、无人机行业应用与技术进行

系统的划分，并制定本文件。

本文件是中国AOPA组织、实施义务教育阶段学生开展无人机技能水平评价的基本依据。

III

T/AOPA0059-2024

中小学生无人机技能等级认证规范

1范围

本文件规定了中小学生无人机技能等级教学要求、等级认证要求、等级认证机构、等级认证流

程和等级认证大纲等方面的内容。

本文件适用于中小学生无人机技能教育及认证。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

学员Student

参与本文件配套的科技教育活动、按照本文件进行系统的无人机技能训练和考核的中小学生。

3.2

中小学生无人机技能DroneSkillforPrimaryandSecondarySchoolStudents

适用于中小学生学习和掌握的无人机技术和能力，其能够支持中小学生安全、规范地使用无人

机产品，并理解其基本概念、结构、原理、操作和相关法规。

3.3

认证Certification

由认证机构证明学员的无人机技能符合相关技术规范的要求或者标准的合格评定活动。

3.4

认证机构CertificateAuthority

由中国AOPA授权的、按照本文件对学员实施科技教育活动和考核，并为通过考核的学员颁发相

应证明材料的机构。

3.5

证书Certificate

认证机构对学员按照本文件进行认证后颁发的、用于证明学员的理论知识和技能水平的凭证。

3.6

理论Theory

无人机知识的理论概念部分，包括无人机的结构、原理、功能、操作规则、安全知识等方面，

主要采用课堂教学的方式。

3.7

实践Practice

无人机知识的实践操作部分，包括无人机的飞行操作、维护保养、应急处理等方面，主要采用

课堂教学与实验相结合的方式。

4基本要求

1