T/TMAC 040.F-2022 青少年智能科技创新实践能力等级评定

T/TMAC 040.F-2022 Adolescent intelligence technology innovation practical ability level evaluation

团体标准 中文简体 现行 页数:24页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
T/TMAC 040.F-2022
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2022-02-15
实施日期
2022-03-15
发布单位/组织
中国技术市场协会
归口单位
中国技术市场协会
适用范围
本文件确立了青少年智能科技创新实践能力等级评定的基本原则和评定体系。
本文件适用于青少年智能科技创新实践能力方面的教学培训与评定。

发布历史

文前页预览

研制信息

起草单位:
中国技术市场协会青少年科技创新工作委员会、北京理工大学计算机学院、北京师范大学全球变化与地球系统科学研究院、北京科技大学自动化学院、中国人民大学附属中学、清华大学附属中学上地学校、浙江省宁波市北仑区教研室、创客天地(北京)科技发展有限公司
起草人:
张国权、刘冬瑞、恽竹恬、阮程广、赵兴祥、张文学、任卫霞、周磊
出版信息:
页数:24页 | 字数:42 千字 | 开本: 大16开

内容描述

ICS03180

A18.

团体标准

T/TMAC040F—2022

.

青少年智能科技创新实践能力等级评定

Assessmentofteenaersracticalabilitofintellientscienceand

g’pyg

technologyinnovation

2022-02-15发布2022-03-15实施

中国技术市场协会发布

T/TMAC040F—2022

.

中国技术市场协会是科技领域内国家一级社团以宣传和促进科技创新推动科技成果

(TMAC),,

转移转化规范交易行为维护技术市场运行秩序为使命为满足市场需要做大做强科技服务业依据

,,。,,

中华人民共和国标准化法团体标准管理规定中国技术市场协会有序开展标准化工作本团体成

《》《》,。

员相关领域组织及个人均可提出制修订标准的建议并参与有关工作

、,TMAC。

标准按中国技术市场协会团体标准管理办法中国技术市场协会团体标准工作程序制

TMAC《》《》

定和管理

标准草案经向社会公开征求意见并得到参加审定会议多数专家成员的同意方可予以

TMAC,、,

发布

在本标准实施过程中如发现需要修改或补充之处请将意见和有关资料反馈至中国技术市场协

,,

会以便修订时参考

,。

本标准著作权归中国技术市场协会所有除了用于国家法律或事先得到中国技术市场协会正式授

权或许可外不许以任何形式复制本标准

,。

第三方机构依据本标准开展认证评价业务须向中国技术市场协会提出申请并取得授权

、,。

中国技术市场协会地址北京市丰台区万丰路号银座和谐广场

:681101B

邮政编码电话传真

:100036:010-68270447:010-68270453

网址电子信箱

::136162004@

T/TMAC040F—2022

.

目次

前言

…………………………Ⅲ

引言

…………………………Ⅳ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

基本原则

4…………………1

科学性

4.1………………1

针对性

4.2………………1

开放性

4.3………………1

评定体系

5…………………2

评定主体

5.1……………2

评定对象

5.2……………2

评定等级

5.3……………2

评定内容

5.4……………2

评定形式

5.5……………3

评定考试

5.6……………3

评定维度

5.7……………3

评定考场

5.8……………4

评定结果与证书

5.9……………………4

附录规范性青少年智能科技创新实践能力等级评定核心知识点及能力要求

A()…5

附录规范性青少年智能科技创新实践能力等级评定记分标准

B()…………………13

附录规范性青少年智能科技创新实践能力等级评定证书

C()………14

参考文献

……………………15

T/TMAC040F—2022

.

前言

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

请注意本文件中的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

。。

本文件由中国技术市场协会青少年科技创新工作委员会提出

本文件由中国技术市场协会归口

本文件起草单位中国技术市场协会青少年科技创新工作委员会北京理工大学计算机学院北京

:、、

师范大学全球变化与地球系统科学研究院北京科技大学自动化学院中国人民大学附属中学清华大

、、、

学附属中学上地学校浙江省宁波市北仑区教研室创客天地北京科技发展有限公司

、、()。

本文件主要起草人张国权刘冬瑞恽竹恬阮程广赵兴祥张文学任卫霞周磊

:、、、、、、、。

T/TMAC040F—2022

.

引言

为贯彻落实党中央国务院新一代人工智能发展规划实施人才强国战略按照教育部中小学综

《》,,《

合实践活动课程指导纲要具体要求中国技术市场协会青少年科技创新工作委员会于年开始在

》,2018

全国范围内开展青少年智能科技创新实践能力评定工作在此工作的基础上制定了青少年智能科技

,,“

创新实践能力等级评定标准旨在解决科技创新教育体系不完善科学文化环境建设滞后课程服务

”,“,,

体系标准化程度不高学生创新能力专业数据与指导方案欠缺等问题通过逐步完善标准建设建立

,”。,

一套分类科学多维度多层次差别化的青少年智能科技创新实践能力等级评价体系提高青少年智能

,、,

科技教学成果学习成果评价的标准化规范化水平更好地激发和培养青少年学习人工智能科技知识

、、,

的热情和兴趣普及人工智能科技知识为智能科技教学效果和学习成果评价提供依据和技术支撑

,,。

T/TMAC040F—2022

.

青少年智能科技创新实践能力等级评定

1范围

本文件确立了青少年智能科技创新实践能力等级评定的基本原则和评定体系

本文件适用于青少年智能科技创新实践能力方面的教学培训与评定

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文

。,

件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于

,;,()

本文件

学生用品的安全通用要求

GB/T21027

文具用品安全标志

GB/T37651—2019

机器人分类

GB/T39405

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

31

.

人工智能artificialintelligence

研究开发用于模拟延伸和扩展人的智能的理论方法技术及应用系统的新一代技术科学

、、、、。

32

.

传感器transducer/sensor

一种检测装置能感受到被测量的信息并能将感受到的信息按一定规律变换成为电信号或其他

,,,

所需形式的信息输出以满足信息的传输处理存储显示记录和控制等要求

,、、、、。

4基本原则

41科学性

.

各项评定指标符合青少年发展水平设置科学合理形成评定体系

,、,。

42针对性

.

各项评定指标的设置符合我国青少年科技创新应用实践的特点符合国内综合素质教育现状和

、,

需求

43开放性

.

评定内容不限定任何品牌的固有套件成型产品主要评定青少年的智能科技知识与实践能力

、,。

1

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