适用范围：范围:本文件界定了产品质量监督检验专业的术语和定义，规定了中等职业学校产品质量监督检验专业人才培养的基本要求、培养目标、培养体系、培养主体、培养管理以及评价与改进的要求。 本文件适用于中等职业学校产品质量监督检验专业人才的培养; 主要技术内容:本文件界定了产品质量监督检验专业的术语和定义，规定了中等职业学校产品质量监督检验专业人才培养的基本要求、培养目标、培养体系、培养主体、培养管理以及评价与改进的要求。本文件适用于中等职业学校产品质量监督检验专业人才的培养

适用范围：主要技术内容:广西国防教育基地在广西壮族自治区内，具备开展国防教育活动的条件和功能，经认定后专门用于普及和加强公民国防教育的场所、设施或机构，包括但不限于军事博物馆、革命纪念馆、烈士陵园、军事训练基地、爱国主义教育场所等

适用范围：范围:本文件规定了民办幼儿园工资管理的要求，描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园工资管理; 主要技术内容:工资管理负责人及相关人员应明确的工资管理的目的、每项具体工作的责任人、各自负责的每项工作内容、需要满足的质量要求、提供必要的资源保障、应形成相应的文件及应存入相应的载体

适用范围：主要技术内容:标准规定了青少年人工智能编程能力等级及其相关能力要求，正文共分为14章。第1章 范围；第2章 规范性引用文件；第3章 术语和定义；第4章 青少年人工智能编程水平测试技术技能标准概述；第5~12章 分别规定了青少年人工智能编程水平测试技术技能标准的能力要求，每章包括综合能力要求、核心知识点和技能要求；第13章 权重表；第14章 标准符合性规定

适用范围：范围:本文件规定了民办幼儿园幼儿培养的要求，描述了对应的证实方法。 本文件适用于本协会内各民办幼儿园幼儿培养; 主要技术内容:幼儿培养负责人及相关人员应明确幼儿培养的目的。幼儿培养负责人及相关人员应确定在幼儿培养时各自负责的每项具体工作的内容。幼儿培养负责人在幼儿培养时应明确每项具体工作的责任人。幼儿培养负责人及相关人员应保证幼儿培养工作需要满足的质量要求。幼儿培养负责人在幼儿培养时应提供必要的资源保障。幼儿培养负责人及相关人员在幼儿培养时应形成相应的文件。幼儿培养负责人及相关人员在幼儿培养时应将形成的每个文件都存入相应的载体

适用范围：范围:本标准规定了高等学校引入社会餐饮企业在准入管理、日常监管和退出管理等方面的要求。 本标准适用于高等学校在引入社会餐饮企业承办学生食堂过程中的规范化管理。 高等学校清真食堂以及局部引入风味档口的高等学校学生食堂可参照本标准执行; 主要技术内容:本标准规定了高等学校引入社会餐饮企业在准入管理、日常监管和退出管理等方面的要求

适用范围：范围:本标准规定了托育机构园长职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。 本标准适用于托育机构园长职业技能培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用; 主要技术内容:表1 托育机构园长职业技能等级标准（初级）工作领域工作任务职业技能要求1.法律法规1.1基本知识1.1.1托育行业相关的法律法规（国家级政策、地区级法规等）。1.1.2运营管理相关法律法规常见案例。1.1.3法律风险防控及信息安全规范。2.职业道德与素养2.1职业素养的提升2.1.1托育职业道德内涵。2.1.2遵守职业道德的重要性。2.1.3职业教育工作的意义。2.1.4教育行业的礼仪规范与标准。3.行业通识3.1托育的概念发展与政策规范3.1.1托育的概念。3.1.2托育行业的发展。3.1.3托育行业的政策规范。3.2托育机构园长概述3.2.1管理的概念。3.2.2托育机构园长的概念。3.2.3托育管理职业要求。3.2.4托育管理工作内容。3.2.5托育管理评估方式。4.岗位基础知识4.1托育专业基础知识4.1.1托育的重要性。4.1.2 托育机构岗位要求。4.1.3 托育专业大运动、精细动作、语言、社会行为、认知发展特点。4.1.4托育专业感觉、动作、语言、社会行为、情绪发展评估知识。4.1.5 托育专业发展影响因素。4.2托育教学总纲5.2.1托育教养工作概述。5.2.2托育机构教学总纲。5.2.3托育机构教学目标。5.托育机构运营管理规范5.1规范要求5.1.1教学教务人员行为规范标准。5.1.3咨询人员行为规范标准。5.1.4市场人员行为规范标准。5.1.5行政（前台、后勤、安保等）人员行为规范标准。6.托育机构日常运营管理6.1运营管理6.1.1托育机构每日工作流程。6.1.2托育机构物料管理。6.1.3托育机构财务管理。6.1.4托育机构会员服务管理。6.1.5托育机构环境管理。6.1.6托育机构安全管理。7.托育机构运营管理岗位技能与工具7.1岗位技能7.1.1人员招聘技能。7.1.2市场预热技能。7.1.3接待咨询技能。7.1.4教学管理技能。7.1.5班级管理技能。7.1.6会员管理技能。7.2岗位工具7.2.1人事管理工具。7.2.2财务管理工具。7.2.3市场管理工具。7.2.4销售管理工具。7.2.5教学管理工具。7.2.6班级管理工具。7

适用范围：范围:本文件规定了高校物业服务费用测算构成、费用测算依据以及基本人员配置标准; 主要技术内容:1.本文件规定了高校物业服务成本的基本结构，包括：a)服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费；b)清洁卫生费用；c)秩序维护费用；d)绿化养护费用；e)消杀费用；f)共用设施设备维护费用；g)行政管理费；h)固定资产折旧费；i)公众责任保险费；j)校方允许列支的其他费用。2.本文件规定了高校物业服务的基本人员配置标准，包括其配置要求、标准分级、配置原则

适用范围：主要技术内容:本文件规定了现代学徒制零售门店学徒相关的术语定义、素质要求、岗位层级划分、岗位能力。本文件适用于连锁企业现代学徒制实体零售门店学徒的管理和培养教学工作，其他学徒制零售门店学徒的管理和培养可参照执行

适用范围：范围:本文件规定了溺水救生赴救的术语和定义，总则、步骤、要求，描述了证实方法。 本文件适用于本协会会员溺水救生赴救和演习; 主要技术内容:1  总则行动宗旨：同心协力、拯溺救难、弘扬正气、无私奉献。基本原则：岸上救生优于水中救生、器材救生优于徒手救生、 团队救生优于个人救生、先救有意识后救无意识。2  步骤溺水赴救包括观察、入水、接近、解脱、拖带等五个步骤。3  要求观察、入水、接近、解脱、拖带等五个步骤的具体要求。4 证实方法分为笔试法和实操考核法两种方法及其两种方法的具体要求