GB/Z 101-2025 标准化教育课程建设指南 无机非金属材料标准化

ICS03180

CCSA.18

中华人民共和国国家标准化指导性技术文件

GB/Z101—2025

标准化教育课程建设指南

无机非金属材料标准化

Coursedevelopmentguideforeducationaboutstandardization—

Standardizationofinorganicnon-metallicmaterials

2025-12-03发布

国家市场监督管理总局发布

国家标准化管理委员会

GB/Z101—2025

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

总体原则

4…………………2

系统性

4.1………………2

实践性

4.2………………3

多元性

4.3………………3

融合性

4.4………………3

持续改进

4.5……………3

课程设计

5…………………3

课程目标

5.1……………3

能力培养

5.2……………4

设计框架

5.3……………5

基本信息

5.4……………6

课程内容

5.5……………6

课程资源

5.6……………11

课程实施

6…………………11

课程团队

6.1……………11

教学实施

6.2……………12

课程考核

6.3……………13

课程评价

7…………………15

评价原则

7.1……………15

评价内容

7.2……………15

评价方式

7.3……………15

课程改进

8…………………16

质量提升

8.1……………16

课程优化

8.2……………16

附录资料性无机非金属材料标准化课程内容调整

A()………………17

教育类型及学历层次

A.1……………17

培养目标

A.2…………………………17

课程内容调整

A.3……………………17

附录资料性无机非金属材料标准化课程教学大纲示例

B()…………20

Ⅰ

GB/Z101—2025

前言

本文件为规范类指导性技术文件

。

本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任

。。

本文件由全国标准化教育标准化工作组提出并归口

(SAC/SWG27)。

本文件起草单位中国建筑材料联合会深圳质标科技有限公司杭州合秩标准技术服务有限公司

:、、、

河北工业大学武汉理工大学北京工业大学武汉科技大学河海大学安徽建筑大学嘉兴大学深圳

、、、、、、、

技术大学中国计量大学枣庄科技职业学院黑龙江建筑职业技术学院眉山市特种设备监督检验所

、、、、。

本文件主要起草人曹元辉王胜杰黄曼雪龚先政魏玫梁金生蹇守卫宋子健尹玉成朱培武

:、、、、、、、、、、

朱哲刘宁肖峰郑云生丁益熊厚仁王欣宇陈苏芹张瀚文崔素萍张红陈美祝韩兵强徐强

、、、、、、、、、、、、、、

季楠张怡马瑞薛力梨吴端静彭文秀李享成刘宏村

、、、、、、、。

Ⅲ

GB/Z101—2025

标准化教育课程建设指南

无机非金属材料标准化

1范围

本文件提供了无机非金属材料标准化课程建设的总体原则以及课程设计实施评价质量保障体

、、、

系等方面的指导

。

本文件适用于普通高等教育的无机非金属材料标准化课程的开发与实施职业教育继续教育等形

,、

式的无机非金属材料标准化课程可参考使用

。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文

。,

件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于

,;,()

本文件

。

标准化工作指南第部分标准化和相关活动的通用术语

GB/T20000.11:

信息技术学习教育和培训在线课程

GB/T36642、

信息技术学习教育和培训在线课程体系第部分框架与基本要求

GB/T42411.1、1:

教育与学习服务术语

GB/T43294

标准化教育课程建设指南标准化基础知识

GB/Z43946

3术语和定义

和界定的以及下列术语和定义适用于本

GB/T20000.1、GB/T36642、GB/T43294GB/Z43946

文件

。

31

.

教育服务educationservice

通过教学学习或研究帮助学习者获取和提升能力的过程

、,。

来源

[:GB/T43294—2023,3.1.2]

32

.

高等教育highereducation

在完成高中阶段教育后通过各类高等学校和其他高等教育机构进行的教育

,。

注高等教育包括专科教育高职教育本科教育和研究生教育硕士和博士教育

:、、()。

来源

[:GB/Z43946—2024,3.1.2]

33

.

职业教育vocationaleducation

使学习者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德科学文化与专业知识技术技能

、、

等职业综合素质和行动能力而实施的教育

。

注职业教育包括职业学校教育和职业培训

:。

来源

[:GB/Z43946—2024,3.1.3]

1