DB21/T 3728.2-2023 信息技术 初级职业技能人员能力评价要求 第2部分:软件开发

DB21/T 3728.2-2023 Information Technology: Requirements for Evaluation of Basic Vocational Skills of Junior Professionals Part 2: Software Development

辽宁省地方标准 简体中文 现行 页数:22页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
DB21/T 3728.2-2023
标准类型
辽宁省地方标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2023-05-30
实施日期
2023-06-30
发布单位/组织
辽宁省市场监督管理局
归口单位
辽宁省工业和信息化厅
适用范围
-

研制信息

起草单位:
沈阳哲航信息科技有限公司、东北大学软件学院、大连理工大学软件学院、辽宁大学信息学院、沈阳航空航天大学计算机学院、辽宁交通高等专科学校信息工程系、大连软件行业协会、大连华信计算机技术股份有限公司、华晨宝马汽车有限公司、联通(辽宁)产业互联网有限公司、东软集团股份有限公司
起草人:
出版信息:
页数:22页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

ICS35.080

CCSL77

21

辽宁省地方标准

DB21/T3728.2—2023

信息技术初级职业技能人员能力评价要求

第2部分:软件开发

Informationtechnology-RequirementsforcapabilityevaluationofJunior

professionalskillstaffPart2:SoftwareDevelopment

2023-05-30发布2023-06-30实施

辽宁省市场监督管理局发布

DB21/T3728.2—2023

目次

前言..................................................................................II

引言.................................................................................III

1范围.................................................................................1

2规范性引用文件.......................................................................1

3术语和定义...........................................................................1

4要求.................................................................................1

5软件开发能力等级.....................................................................1

5.1概述.............................................................................2

5.2软件开发能力要素等级要求.........................................................2

6软件开发能力评价准则.................................................................2

6.1知识.............................................................................2

6.2技能.............................................................................3

6.3素养.............................................................................3

6.4经验.............................................................................4

7软件开发能力与评价...................................................................4

附录A(资料性)通用基础知识词典......................................................5

附录B(资料性)软件开发专业知识词典..................................................6

附录C(资料性)通用相关知识词典......................................................8

附录D(资料性)通用基本技能词典......................................................9

附录E(资料性)软件开发专业技能词典.................................................11

附录F(资料性)通用职业素养词典.....................................................14

附录G(资料性)通用创新能力词典.....................................................16

I

DB21/T3728.2—2023

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件是DB21/T3728《信息技术初级职业技能人员能力评价要求》的第2部分。DB21/T3728已经

发布了以下部分:

——第1部分:通用要求;

——第2部分:软件开发。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由辽宁省工业和信息化厅提出并归口。

本文件起草单位:沈阳哲航信息科技有限公司、东北大学软件学院、大连理工大学软件学院、辽宁

大学信息学院、沈阳航空航天大学计算机学院、辽宁交通高等专科学校信息工程系、大连软件行业协会、

大连华信计算机技术股份有限公司、华晨宝马汽车有限公司、联通(辽宁)产业互联网有限公司、东软

集团股份有限公司。

本文件主要起草人:李哲洙、张斌、于红、冯勇、张翼飞、赵红岩、尹宏、刘宏、陈喆、王志文、

李彦福。

本文件发布实施后,任何单位和个人如有问题和意见建议,均可以通过来电和来函等方式进行反馈,

我们将及时答复并认真处理,根据实际情况依法进行评估及复审。

本文件归口单位通讯地址:沈阳市北陵大街45-2号,联系电话:024-86913384

本文件起草单位通讯地址:沈阳市浑南区上深沟村863-9号沈阳国际软件园D09409,联系电话:

024-31365008

II

DB21/T3728.2—2023

引言

目前,各类教育和培训机构中,高校有相应的学科和专业评估体系,其中包括培养目标的要求,但

针对学生职业技能能力评价方面并没有明确的、一致的评价标准。另外,高校的学科评估或专业认证等

评价体系与“行业从业人员能力评价要求”、“岗位胜任力评价”等,本身就不在一个维度、一个评价

体系上。也就是在高校和企业之间没有连贯、一致的评价标准和模型,所以,这也是形成“学生就业难、

企业招聘难”两难问题的根本原因之一。

在校外培训机构中,有些优秀机构直接以“行业从业人员能力评价”作为学员能力评价标准,理论

可行,但实际应用问题非常大。因为从业人员能力评价中大量是主观评价,比如:在他人协助下,能完

成简单模块的编码实现。在同一个企业内这样评价问题不大,因为在一个企业或部门内尺度是相似的,

或者采用360度评价后,评价结果相对是客观和稳定的。但是,培训机构与企业主观视角一定是不一样

的,评价尺度也一定是不一致的,这也是业界对培训机构出来的人员越来越诟病的原因之一。

所以,针对各类教育和培训机构培养的人员,从行业角度,制定初级职业技能人员能力评价要求,

一方面,打通高校人才培养目标和企业用人要求之间存在的评价维度不一致、不匹配的问题,也让学员

个体在学习、训练过程中清晰认识到自己的能力水平和差距,为从根本上解决“两难问题”打下坚实的

基础。同时,也从评价视角上,将培训机构与企业对人员能力评价尺度统一,有利于培训机构高效培养

有用人才;另一方面,通过统一的人员能力衡量标准和评价体系,在大大提高企业招聘新人(校招)效

率同时,为企业人才需求建立一条标准的通道和桥梁,根本上解决企业招聘难、用人难的问题。

信息技术初级职业技能人员能力评价要求设立通用要求和专业分册,主要原因是不同专业方向,都

有其鲜明的特色要求。

信息技术初级职业技能人员能力评价要求总体框架如下:

信息技术初级职业技能人员能力评价要求通用要求:主要是抽取信息技术不同专业方向中的共性

能力评价要求;

专业分册:在各专业分册标准中,只规划和设计针对本专业的人员能力评价要求。

针对软件开发专业方向,编码质量、编程思维能力、计算思维能力等都有鲜明的专业特色。所以,

通过制定软件开发专业分册,对软件开发初级职业技能人员能力评价起到指导作用。

信息技术初级职业技能人员能力评价通用要求与专业分册,对信息技术培养的人员建立了统一评价

标准和模式,不但为高校信息技术相关专业学生个人能力培养提供指导方向,而且针对信息技术培训机

构的培训效果确定了清晰目标。同时,初级职业技能人员能力评价要求与行业从业人员能力评价要求无

缝对接、精准对接,为各类教育与培训机构培养信息技术类应用型人才提供了指导意义。

III

DB21/T3728.2—2023

信息技术初级职业技能人员能力评价要求第2部分:软件开发

1范围

本文件规定了软件开发初级职业技能人员的能力等级、能力要素等级和评价准则等内容。

本文件适用于普通高等学校(包括普通本科高等学校、普通高等职业学校、普通高等专科学校、成

人高等学校等)和初级职业技能培训机构、初级职业技能评价组织等,用于信息技术初级职业技能人员

软件开发能力评价和培养,以及从事软件开发企业及相关组织进行初级软件开发人员的筛选和技能培养。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

DB21/T3728.1信息技术初级职业技能人员能力评价要求第1部分:通用要求

3术语和定义

DB21/T3728.1界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

计算机软件computersoftware

计算机软件(Software,也称软件)是指计算机系统中的程序及其文档,程序是计算任务的处理对

象和处理规则的描述;文档是为了便于了解程序所需的阐明性资料。

3.2

软件开发softwaredevelopment

软件开发是根据用户要求建造出计算机软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包

括需求获取、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。

3.3

软件构造softwarebuild

软件构造是通过编译源代码生成的一组可供用户使用的可执行代码。这个术语也可以用来指构造过

程本身。

3.4

计算机工程computerengineering

计算机工程是研究计算机系统及其应用技术的一门科学。主要研究计算机处理器、多处理器通讯设

计、网络设计和存储器体系,着重于硬件设计以及与软件和操作系统的交互性能。

4要求

本文件遵循DB21/T3728.1中的一般原则和要求,重点描述软件开发职业技能的能力评价要求。

5软件开发能力等级

1

DB21/T3728.2—2023

5.1概述

本文件依据DB21/T3728.1中能力等级,将初级职业技能人员软件开发能力等级进行划分。初级职

业技能人员软件开发能力等级见表1。

表1初级职业技能人员软件开发能力等级

能力等级等级要求

精通软件开发技术领域知识,具备很好的综合素养,能够独

4级立完成一定数量复杂软件开发任务,具备较多的复杂实际软

件开发项目经验。

掌握软件开发技术领域知识,具备较好的综合素养,在他人

3级指导的情况下,可以完成一定数量复杂软件开发任务,具备

有限的复杂实际软件开发项目经验。

理解软件开发技术领域知识,具备一定的综合素养,能够独

2级立完成一定数量简单软件开发任务,具备较多的简单实际软

件开发项目经验。

了解软件开发技术领域知识,具备基本的综合素养,在他人

1级指导的情况下可以完成一定数量简单软件开发任务,具备有

限的简单实际软件开发项目经验。

5.2软件开发能力要素等级要求

5.2.1概述

本文件依据DB21/T3728.1中初级职业技能人员能力模型,按知识、技能、素养和经验四个维度提

出了软件开发能力要素。

5.2.2知识要素等级

知识要素包含基础知识、专业知识、相关知识,知识要素等级要求分别参见附录A、附录B、附录C。

5.2.3技能要素等级

技能要素包含基本技能、专业技能,技能要素等级要求分别参见附录D、附录E。

5.2.4素养要素等级

素养要素包含职业素养、创新能力,技能要素等级要求分别参见附录F、附录G。

5.2.5经验要素等级

经验要素等级要求见DB21/T3728.1中7.4。

6软件开发能力评价准则

6.1知识

软件开发的知识评价准则见表2。

2

DB21/T3728.2—2023

表2软件开发的知识评价准则

软件开发

能力要素能力项

四级三级二级一级

GK01计算机科学基本知识K3K3K2K2

基础知识GK02计算机软件基本知识K3K3K2K1

GK03计算机工程基本知识K3K3K2K1

D-PK01软件需求知识K4K3K2K1

D-PK02软件设计知识K4K3K2K1

D-PK03软件构造知识K4K3K2K1

专业知识

D-PK04软件测试知识K4K3K2K1

D-PK05软件建模知识与方法K4K3K2K1

D-PK06软件项目管理知识K4K3K2K1

相关知识RK01相关法律法规与标准K2K2K1K1

6.2技能

软件开发的技能评价准则见表3。

表3软件开发的技能评价准则

软件开发

能力要素能力项

四级三级二级一级

BS01编程思维能力S4S3S2S2

BS02计算思维能力S3S3S2S1

基本技能BS03工程思维能力S3S3S2S1

BS04文档编写能力S4S3S2S1

BS05外语应用能力S4S3S2S1

D-PS01需求分析能力S4S3S2S1

D-PS02软件架构设计能力S4S3S2S1

D-PS03组件详细设计能力S4S3S2S1

D-PS04数据库应用与设计能力S4S3S2S1

专业技能D-PS05软件构造能力S4S3S2S1

D-PS06软件测试能力S4S3S2S1

D-PS07软件建模能力S4S3S2S1

D-PS08配置管理能力S4S3S2S1

D-PS09项目管理能力S4S3S2S1

6.3素养

软件开发的技能评价准则见表4。

3

DB21/T3728.2—2023

表4软件开发的素养评价准则

软件开发

能力要素能力项

四级三级二级一级

GP01主动性P3P2P2P1

GP02执行力P3P2P2P1

职业素养GP03责任心P3P2P2P1

GP04沟通能力P3P2P2P1

GP05团队意识P3P2P2P1

GI01新知识获取与应用能力P3P2P1P1

创新能力GI02技术创新能力P3P2P1P1

GI03应用创新能力P3P2P1P1

6.4经验

软件开发的经验评价准则见表5。

表5软件开发的经验评价准则

等级经验等级经验评价准则

四级E4具有较多的复杂项目工作经验,自己独立完成过一定数量的复杂软件开发任务。

三级E3具有有限的复杂项目工作经验,在他人指导下,完成过一定数量的复杂软件开发任务。

二级E2具有较多的简单项目工作经验,自己独立完成过一定数量的简单软件开发任务。

一级E1具有有限的简单项目工作经验,在他人指导下,完成过一定数量的简单软件开发任务。

7软件开发能力与评价

软件开发能力与评价要求,见DB21/T3728.1中第8章。

4

DB21/T3728.2—2023

A

A

附录A

(资料性)

通用基础知识词典

通用基础知识词典见表A.1。

表A.1通用基础知识词典

序号关键能力能力编码能力定义能力等级描述

K1了解计算机的基本知识。

包括计算机的基本知识、数

理解计算机的基本知识,了解数据结构、算法,

据结构、算法等计算机科学K2

计算机科学基本了解云计算、人工智能等知识。

1GK01基本知识,也包括云计算、

知识掌握计算机的基本知识,理解数据结构、算法,

人工智能等新一代信息技K3

理解云计算、人工智能等知识。

术的基本知识。

K4掌握数据结构、算法方面的知识。

K1了解程序设计语言。

理解程序设计语言,了解数据库、软件工程、操

包括程序设计语言、操作系K2

作系统知识。

计算机软件基本统、数据库、编译原理、软

2GK02掌握程序设计语言,理解数据库、软件工程、操

知识件工程等计算机软件基本K3

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