DB12/T 980-2020 居家养老护理人员培训规范
DB12/T 980-2020 Training specifications for home-based elderly care personnel
基本信息
发布历史
-
2020年09月
研制信息
- 起草单位:
- 天津市南开区养老中心、天津市标准化研究院、天津市养老机构协会、天津津旅泊泰投资发展有限公司、天津职业大学公共管理学院
- 起草人:
- 王丽、石莉、曹喜军、李雪军、左勇、金晔、何媛、辛庆正、王亮、赵美焕、丁建石、张颖、郑劼、王雨、果植昌。
- 出版信息:
- 页数:14页 | 字数:- | 开本: -
内容描述
ICS03.080.01
A12
DB12
天津市地方标准
DB12/T980—2020
居家养老护理人员培训规范
Trainingspecificationforelderlyhomecareparamedics
2020-09-30发布2020-11-01实施
天津市市场监督管理委员会发布
DB12/T980—2020
前言
本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。
本标准由天津市民政局提出并归口。
本标准起草单位:天津市南开区养老中心、天津市标准化研究院、天津市养老机构协会、天津津旅
泊泰投资发展有限公司、天津职业大学公共管理学院。
本标准主要起草人:王丽、石莉、曹喜军、李雪军、左勇、金晔、何媛、辛庆正、王亮、赵美焕、
丁建石、张颖、郑劼、王雨、果植昌。
I
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居家养老护理人员培训规范
1范围
本标准规定了居家养老服务培训的机构要求、培训方式、培训等级、培训师资要求、场地与设施设
备要求、培训课时要求、培训内容、有效性评价、培训档案管理及监督考核。
本标准适用于居家养老服务人员培训。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
SB/T10944居家养老服务规范
国家职业技能标准(2019年版)
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
居家养老elderlyhomecare
老年人不离开常住居所,以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠,为居住在家的老年
人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化养老服务。
3.2
养老护理员nursingstafffortheelderly
经过培训合格,为老人提供生活照料、助餐、助浴、助洁、助行、代办、医疗保健、精神慰藉、文
化体育、紧急救援、安全守护和法律援助等服务的专职或兼职人员。
4培训机构要求
开展居家养老护理员技能的培训机构应符合相关的要求。
5培训方式
5.1培训方式分类
培训分为内部培训和外部培训两种方式。
5.2内部培训
5.2.1由具备相应资质和工作经验的人员向受训人员介绍法律法规、安全条例、理论知识及基本护理
操作。
1
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5.2.2邀请具有一定资质的专业人员,通过讲座的方式对受训人员进行培训。
5.2.3组织受训人员现场观摩,提高受训人员服务技能。
5.2.4通过个案分析,提升受训人员对突发事件的应对能力。
5.2.5开展工作经验交流及技能比赛等活动。
5.3外部培训
5.3.1组织参观考察学习培训。
5.3.2参加相关部门组织的业务培训。
6培训等级
依据《国家职业技能标准》(2019年版)等级划分,设定五个等级,分别为:五级(初级工)、四
级(中级工)、三级(高级工)、二级(技师)、一级(高级技师)。
7培训师资要求
7.1应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。
7.2培训五级(初级工)居家养老护理员的应具备两名理论教师、两名实习指导教师。两名理论教师
具有相关专业中级及以上技术资格,具有本职业四级(中级工)及以上职业资格证书;两名实习指导教
师应具有本职业二级(技师)及以上职业资格证书。
7.3培训四级(中级工)居家养老护理员的应具备两名理论教师、两名实习指导教师。两名理论教师
具有相关专业中级及以上技术资格,具有本职业四级(中级工)及以上职业资格证书;两名实习指导教
师,应具有本职业二级(技师)及以上职业资格证书。
7.4培训三级(高级工)居家养老护理员的应具备两名理论教师、两名实习指导教师。两名理论教师
具有相关专业高级及以上技术资格,具有本职业三级(高级工)及以上职业资格证书;两名实习指导教
师,应具有本职业二级(技师)及以上职业资格证书。以上教师的教龄为二年以上。
7.5培训二级(技师)居家养老护理员的应具备两名理论教师、两名实习指导教师。两名理论教师具
有相关专业高级及以上技术资格,具有本职业二级(技师)及以上职业资格证书;两名实习指导教师,
应具有本职业一级(高级技师)及以上职业资格证书。以上教师的教龄为二年以上。
7.6培训一级(高级技师)居家养老护理员的应具备两名理论教师、两名实习指导教师。两名理论教
师,应具有相关专业高级及以上技术资格,具有本职业一级(高级技师)及以上职业资格证书;两名实
习指导教师,应具有本职业一级(高级技师)及以上职业资格证书。以上教师的教龄为二年以上。
8场地与设施设备要求
8.1应具备理论培训和实际操作功能的培训场地与设施设备。
8.2培训场地要求独立的教学专用场地,供教学用的桌椅,电脑及投影仪等教学设备。
8.3具备培训专用的护理设施设备(例如:护理床、床前桌、清洁用具、供教学用的心肺复苏模拟人
等)。
8.4培训场地卫生、光线和通风良好。
9培训课时要求
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9.1培训由理论培训和实操两部分组成。
9.2各级别培训的总课时原则上大于80课时,小于120课时。
9.3原则上理论课时应不少于总课时的20%;实操课时不少于总课时的50%。安全教育教学内容必须大
于4课时。
9.4定向培训总课时为80课时,理论、实操各占总课时的50%。
9.5专项职业能力培训总课时为80课时,均为实操课时。
10培训内容
10.1基础理论知识
10.1.1基础知识
包括但不限于如下内容:
a)养老护理员服务礼仪规范;
b)养老护理员职业安全和个人防护知识;
c)养老护理员自我心理调适。
10.1.2人际关系与沟通
包括但不限于如下内容:
a)人际关系的处理原则;
b)沟通交流的方法与技巧。
10.1.3老年人照护基础知识
包括但不限于如下内容:
a)老年人生理、心理特点;
b)老年人照护特点;
c)老年人常见病的照护重点;
d)老年人常见问题的观察方法;
e)老年人饮食种类及营养需求;
f)老年人常见冲突和压力处理方法;
g)老年人护理记录方法。
10.1.4安全卫生、环境保护知识
包括但不限于如下内容:
a)老年人安全防范及相关知识;
b)老年人卫生防护知识;
c)老年人环境保护知识;
d)自然灾害的应对处理知识;
e)预防传染病相关知识;
f
定制服务
推荐标准
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