适用范围：本文件规定了博物馆智慧服务建设规范的总则、智慧展示传播等各项服务内容、智慧服务规范流程以及智慧服务质量评判指标。 本文件适用于利用新型信息技术向社会公众提供文博服务的各级博物馆。

适用范围：范围:本文件规定了中小学生应急安全体验培训科目的基本要求、科目内容、科目考核要求、科目考核要点、运行管理、服务监督和持续发展。 本规范适用于中小学安全教育科目的培训; 主要技术内容:安全教育科目宜纳入中小学全面教育培养计划。安全教育科目教学宜委托具备相应培训资质的第三方机构及人员承担。安全教育科目应具有明确的培养目标，与其培训项目相对应的培训计划和符合规定的培训教材，不得违背教育规律和学生身心发展规律。安全教育科目应主要包括意外事故的预防及处理、疫情防控和卫生健康、社会安全知识、应急救灾救援、网络安全知识、其他知识等。安全教育科目的教学应创新培训方式，坚持理论与实践相结合，注重培训实效

适用范围：范围:内蒙古自治区全区品牌企业评定参考; 主要技术内容:本标准主要规定了内蒙古品牌企业评定的术语和定义、总体原则、申报条件、评定程序和过程监督。本标准适用于内蒙古品牌战略促进会开展内蒙古品牌企业的评定

适用范围：主要技术内容:本规范制订了青少年社会教育指导师专业能力评价术语与定义、专业等级和要求、认定。本规范适用于青少年社会教育指导师的专业能力评价和认定服务。面向钢琴、民乐、美术、国标舞、阅读能力、中国舞、声乐、语言表演、美商、研学、家庭教育等专业。1. 范围2. 规范性引用文件3. 术语和定义3.1 社会教育3.2 社会实践活动3.3 青少年社会教育指导师3.4 社会教育指导师认定基地4. 4.青少年社会教育指导师专业能力评价规范体系4.1 职业等级和能力要求4.2 青少年社会教育指导师（初级）4.2.1 适合对象4.2.2 报名条件4.2.3 学习目标4.2.4 必修核心知识点和能力4.2.5 专业标识证书4.3 青少年社会教育指导师（中级）4.3.1 适合对象4.3.2 报名条件4.3.3 学习目标4.3.4 必修核心知识点和能力4.3.5 专业标识证书4.4 青少年社会教育指导师（高级）4.4.1 适合对象4.4.2 报名条件4.4.3 学习目标4.4.4 必修核心知识点和能力4.4.5 专业标识证书5. 评定机构与方式5.1 评价和认定机构5.2 评价和认定方式5.3 评价和认定内容5.4 免修5.5 继续学习要求6. 基本原则6.1 科学性6.2 合理性6.3 适用性7. 发布与实施

适用范围：主要技术内容:本规范制订了青少年社会实践综合素质等级分级测评术语与定义、专业等级和要求、评价。本规范适用于青少年社会实践综合素质等级分级评价与测评服务。1. 范围2. 规范性引用文件3. 术语和定义3.1 社会实践活动3.2 社会实践综合素质3.3 社会实践活动中心与基地4. 青少年社会实践综合素质分级评价与测评规范体系4.1 单项社会实践活动证明4.2 特长素质测评4.3 社会实践综合素质4.4 社会实践成长档案4.5 类目与专业说明4.6 专业特长素质分级评价标准与规范4.6.1 国际标准舞：拉丁舞专业4.6.2 民乐类专业4.6.3 钢琴专业4.6.4 美术专业4.6.5 阅读能力专业4.6.6 中国舞专业4.6.7 美商专业4.6.8 声乐专业4.6.9 语言表演专业5. 评定机构与方式5.1 评定机构5.2 评定方式6. 基本原则6.1 科学性6.2 合理性6.3 适用性7. 发布与实施

适用范围：主要技术内容:1 范围本文件规定了中国优质农产品的术语与定义、评价原则、评价机构和评价人员要求、评价依据、评定程序、评价后管理和评价证书、评价标志的管理。本文件适用于中国优质农产品的评价。2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 27065 合格评定产品、过程和服务认证机构要求GB/T 30763 农产品质量分级导则3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1中国优质农产品 China good quality agricultural经认证机构评审达到中国优质农产品相应等级评级分值，且农产品质量指标普遍高于国家标准，农产品品质符合中国优质农产品评价通则和中国优质农产品系列产品评价标准要求的农产品。3.2评价 evaluation合格评定活动中的选取和确定功能的组合。[来源：GB/T 27065-2015 3.3]3.3评价指标 evaluation index具体的、可观察的、可测量的评价内容。4 评价原则4.1 科学性评价应依据相关的标准和文件开展，农产品质量指标应优于国家标准。评价的开展应基于已有的客观数据和规范性材料。4.2 公正性评价应公平、公正，应按照工作程序和有关要求执行，评价实施主体应独立作出判定，以公正的第三方评价机构开展评价工作。5 评价机构和评价人员要求5.1 评价机构应具有从事农产品品质评价的技术能力。5.2 评价机构应公开评价基本规范、评价规则、收费标准等信息。5.3 评价机构应对评价过程记录，归档留存。5.4 评价机构应及时作出评价结论，并保证评价结论的客观、真实。T/CGAPA 009—202325.5 从事中国优质农产品评价活动的人员（以下简称评价人员）应当具备必要的个人素质；具有相关专业教育和工作经历；接受过中国优质农产品评价技术方面的培训；具备相应的知识和技能。5.6 评价人员应取得中国认证认可协会自愿性产品认证检查员。5.7 评价机构应取得国家认监委批准的 PV01、PV03 认证资质。6 评价依据a) 中国优质农产品评价通则。b) 中国优质农产品系列产品评价标准。注：系列产品评价标准中的评价指标包括但不限于感官、风味、营养指标及等级评价方法。7 评价程序7

适用范围：主要技术内容:建设主体1品牌战略1品牌价值2品牌价值传递2品牌价值维护2品牌效益2

适用范围：主要技术内容:品牌管理1有形要素2质量水平2服务水平2创新水平2无形要素2品牌效益2

适用范围：主要技术内容:品牌管理2有形要素2质量水平2服务水平2创新水平2市场评价2产品效益2发展评价

适用范围：范围:本文件规定了干部教育智慧校园的总体框架设计、基础设施层、支撑平台层、应用平台层、信息安全体系、数据中心等的要求。 本文件适用于干部教育智慧校园的设计和建设; 主要技术内容:4总体框架设计4.1设计原则4.2总体框架5基础设施层6支撑平台层7应用平台层8信息安全体系9数据中心

适用范围：主要技术内容:前言III引言IV1范围12规范性引用文件13术语和定义14评价原则及条件34.1评价原则34.2评价基本条件35评价体系要求35.1基本要求35.2顶层设计35.3行动与实施45.4考核与评估75.5改善与持续改进76评价方法86.1基本要求86.2评分8附录A（规范性）食品生产经营组织节约食品良好行为评价指标体系评分表10附录B（规范性）餐饮服务组织节约食品良好行为评价指标体系评分表16附录C（规范性）学校饭堂节约食品良好行为评价指标体系评分表23附录D（规范性）企事业饭堂节约食品良好行为评价指标体系评分表30附录E（规范性）餐饮销售平台节约食品良好行为评价指标体系评分表36附录F（资料性）《节约食品良好行为评价体系》团体标准宣传推广VI视觉识别系统44参考文献50

适用范围：主要技术内容:本文件规定了微山湖大闸蟹产品的术语和定义、地理标志产品原产地范围、养殖技术规范及产品质量标准。本文件适用于微山湖大闸蟹成蟹养殖及产品鉴别和质量检验

适用范围：主要技术内容:1范围本标准规定了电子招标投标活动取代传统线下招标投标活动所产生的温室气体减排量的核算方法和监测要求。本标准适用于通过电子招标系统开展招标和采购的活动。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 38357—2019  招标代理服务规范3术语和定义以及下列术语和定义适用于本文件。3.1招标/采购  tendering/ procurement项目需求人依据法律、法规规定的交易规则，通过市场潜在交易主体的公平竞争，选择满足项目需求的交易主体及其实施方案的交易方式。[来源：GB/T 38357—2019，3.1，有修改]3.2电子招标投标系统  electronic bidding system电子招标投标系统是以网络技术为基础，招标、投标、评标、合同等业务全过程实现数字化、网络化、高度集成化的系统。3.3电子招标投标活动  electronic bidding activities以数据电文形式，依托电子招标投标系统完成的全部或者部分招标投标交易、公共服务和行政监督活动。3.4招标人/采购人  tenderer/ purchaser提出招标/采购项目并进行招标/采购的法人或其他组织。[来源：GB/T 38357—2019，3.4，有修改]

适用范围：主要技术内容:“晋箸”评价通则1 范围本文件规定了“晋箸”评价活动的术语和定义、概述、申报要求、评价要求。本文件适用于“晋箸”评价活动。2 规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1“晋箸”“晋”指三晋大地，“箸”指三晋食品。“晋箸”指山西地域内从事食品生产经营活动的优秀企业和个人。4 概述4.1评价原则——依法依规 公平公正严格遵守相关法律法规及政策要求，做到实事求是，诚实中立。评价结果处置坚持公开透明，接受社会公众监督。——客观严谨 过程规范依照程序进行评价，评价过程应有记录并存档备查。——系统科学 易于操作评价指标设置应科学合理，数据可采集、可量化、可验证。4.2评价对象评价对象为山西地域内从事食品生产经营、科研活动的企业和个人。4.3评价类别4.3.1企业类“晋箸”领军企业；“晋箸”特色企业。4.3.2 个人类“晋箸”功勋企业家；“晋箸”杰出企业家；“晋箸”优秀青年管理者；“晋箸”科技创新先进工作者；“晋箸”行业大师；“晋箸”技能大师；“晋箸”工匠。4.4 评价组织“晋箸”评价活动的领导机构是“晋箸”评价委员会，评价委员会由政府相关职能部门、行业组织、大专院校、科研院所及相关企业组成，下设评价办公室（以下简称“评价办”），设在山西省食品工业协会秘书处，负责评价组织工作。4.5 评价期限与名额“晋箸”评价活动每2年1次。“晋箸”企业类各不超过10家；“晋箸”个人类中功勋企业家、行业大师各不超过3人，其余各不超过10人。5 申报要求5.1企业类申报5.1.1领军企业申报应具备以下条件：——企业具备独立法人资格，符合国家有关法律法规和产业政策的规定；——企业注册时间10年以上，为规模以上企业；——企业在食品行业持续经营10年以上且近2年经营状况良好，拥有健全的质量、技术和财务等管理制度。5.1.2 特色企业申报应具备以下条件：——企业具备独立法人资格，符合国家有关法律法规和产业政策的规定；——企业注册时间5年以上，为规模以上企业；——企业在食品行业持续经营5年以上且近2年经营状况良好，拥有健全的质量、技术和财务等管理制度。5.2 个人类申报5.2.1 功勋企业家申报应具备以下条件：——所在企业持续经营10年以上，企业家连续担任企业主要负责人8年以上；——所在企业近2年的年营业收入在10亿元以上，纳税总额排名在全省食品制

适用范围：主要技术内容:从视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、思维等几方面，以线下集中培训、沙龙分享、主题研讨，网上交流等方式，从知识传递到思想的启发启示，进行美学素养的培训与提升

适用范围：范围:本标准规定了健康产业品牌评价范围与基本条件、评价原则、评价内容、评价流程、评价方法和监督管理。 本标准适用于健康产业品牌的评价工作; 主要技术内容:规定了品牌综合能力、品牌运营能力、 品牌质量保证能力 、品牌创新能力和企业社会责任的评价方法

适用范围：主要技术内容:光电产业技能大师工作室建设与管理指南1范围本文件规定了光电产业技能大师工作室的总体原则、建设要求、管理要求和评价准则。本文件适用于技能大师工作室的建设、管理及绩效评价。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1光电产业  optoelectronics industry是以光电技术为核心所构成的各类零件、组件、设备的制造业及应用市场的总和，具体涵盖光电元器件、光通信、光电显示、光输入/输出、光存储、激光、光伏发电、半导体照明、光电周边产品等的制造业及应用市场。3.2技能大师  skill master指在本行业范围内造诣高超、经验丰富、具有较强的创新创造能力和社会影响力，对产业发展有突出贡献或重大发明、品德高尚的科技工作者、高技能人才。3.3技能大师工作室 skill master studio经相关部门批准成立，是光电产业技能领军人物开展技术攻关创新和高技能人才培养，并将两者相互融合的活动场所，是高技能人才培养模式的一种创新。4总体原则4.1相融性设立技能大师工作室应以育人与技术攻关和创新相融合为原则。4.2  传承与推广性通过总结归纳，应将生产中的绝招绝活条理化、书面化、影像化，使其得以保存、传承和推广。4.3  协调统筹性应打破技能大师工作室所在单位的局限性，赋予其承担为社会培养科技工作者、高技能人才的职责。4.4  可持续性应通过创新活动持续创造价值，不断提高生存发展能力。5建设要求5.1基本要求5.1.1 光电产业企事业单位的技术发展需要设立技能大师工作室。5.1.2 光电产业企事业单位的文化理念和职业培训制度建设支持设立技能大师工作室。5.1.3 光电产业企事业单位有适合的领衔技能大师。5.2资源配置要求5.2.1 光电产业企事业单位技能人才应比较密集。5.2.2 光电产业企事业单位应提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件，工作场所不小于20平方米，设备包括联网的计算机、办公设备、培训设备、常用的测试仪器等。5.2.3 光电产业企事业单位应高度重视科技工作者、技能人才队伍建设工作，建立了较为完善的科技工作者、技能人才的培养、评价、选拔、使用和激励政策制度。5.2.4 光电产业企事业单位用于技能大师工作室的高技能人才培养的年人均经费（包括会议交流会务费、差旅费、论文著作发表费等，不

适用范围：范围:本文件规定了清洗保洁行业标准体系建设的基本原则、标准体系结构、标准及标准号、标准明细表编制、标准体系运行、标准体系评价与优化的要求。 本文件适用于清洗保洁行业标准体系的建设和管理; 主要技术内容:1  范围2  规范性引用文件3  术语和定义4  基本原则5  标准体系结构6  标准及标准号7  标准体系表8  体系运行9  评价与改进附录A（资料性）清洗保洁行业标准体系表

适用范围：范围:本文件规范了豫菜地标美食基本条件、质量、技术、管理要求和标识使用。 本文件执行标准适用于中华人民共和国境内豫菜地标美食文化涵盖的地标美食、地标美食传承人、地标食材、地标美食基地、地标美食之乡（城市、乡镇）。 本文件规范了豫菜师傅资质等级划分、基本条件、技能素质、管理要求、评审程序和标识使用。 本文件执行标准适用于中华人民共和国境内酒店餐饮行业豫菜技能从业人员; 主要技术内容:无

适用范围：主要技术内容:1范围本文件规定了光电产业技能大师工作室的总体原则、建设要求、管理要求和评价准则。本文件适用于技能大师工作室的建设、管理及绩效评价。2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1光电产业  optoelectronics industry是以光电技术为核心所构成的各类零件、组件、设备的制造业及应用市场的总和，具体涵盖光电元器件、光通信、光电显示、光输入/输出、光存储、激光、光伏发电、半导体照明、光电周边产品等的制造业及应用市场。3.2技能大师  skill master指在本行业范围内造诣高超、经验丰富、具有较强的创新创造能力和社会影响力，对产业发展有突出贡献或重大发明、品德高尚的科技工作者、高技能人才。3.3技能大师工作室 skill master studio经相关部门批准成立，是光电产业技能领军人物开展技术攻关创新和高技能人才培养，并将两者相互融合的活动场所，是高技能人才培养模式的一种创新。4总体原则4.1相融性设立技能大师工作室应以育人与技术攻关和创新相融合为原则。4.2  传承与推广性通过总结归纳，应将生产中的绝招绝活条理化、书面化、影像化，使其得以保存、传承和推广。4.3  协调统筹性应打破技能大师工作室所在单位的局限性，赋予其承担为社会培养科技工作者、高技能人才的职责。4.4  可持续性应通过创新活动持续创造价值，不断提高生存发展能力。5建设要求5.1基本要求5.1.1 光电产业企事业单位的技术发展需要设立技能大师工作室。5.1.2 光电产业企事业单位的文化理念和职业培训制度建设支持设立技能大师工作室。5.1.3 光电产业企事业单位有适合的领衔技能大师。5.2资源配置要求5.2.1 光电产业企事业单位技能人才应比较密集。5.2.2 光电产业企事业单位应提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件，工作场所不小于20平方米，设备包括联网的计算机、办公设备、培训设备、常用的测试仪器等。5.2.3 光电产业企事业单位应高度重视科技工作者、技能人才队伍建设工作，建立了较为完善的科技工作者、技能人才的培养、评价、选拔、使用和激励政策制度。5.2.4 光电产业企事业单位用于技能大师工作室的高技能人才培养的年人均经费（包括会议交流会务费、差旅费、论文著作发表费等，不包括研发项目材料费和设备费等）应不低