T/CEEAA 002-2022 工程教育认证工作规范

ICS03.180

CCSA18

团体标准

T/CEEAA002—2022

工程教育认证工作规范

PolicyandProcedureofEngineeringEducationAccreditation

2022-07-15发布2022-07-15实施

中国工程教育专业认证协会发布

T/CEEAA002—2022

目次

前言.............................................................................I

引言............................................................................II

1范围..............................................................................1

2规范性引用文件....................................................................1

3术语和定义........................................................................1

4认证程序..........................................................................2

4.1申请和受理....................................................................2

4.2提交自评报告..................................................................2

4.3审阅自评报告..................................................................3

4.4现场考查......................................................................3

4.5审议和作出认证结论............................................................4

4.6认证状态的保持与改进..........................................................5

5监督与仲裁........................................................................5

5.1公开..........................................................................5

5.2监督..........................................................................6

5.3申诉与仲裁....................................................................6

5.4社会举报......................................................................6

6回避、保密与其它纪律要求..........................................................6

6.1回避..........................................................................6

6.2保密..........................................................................6

6.3其它纪律要求..................................................................6

T/CEEAA002—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》给出的

规则起草。

本文件由中国工程教育专业认证协会和教育部教育质量评估中心提出并归口。

本文件起草单位：中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心、中国标准化协会、中国

测绘学会、中国地质学会、中国电工技术学会、中国电机工程学会、中国兵工学会、中国电力企业联合

会、中国电子学会、中国纺织工业联合会、中国复合材料学会、中国钢铁工业协会、中国高等教育学会、

中国光学光电子行业协会、中国航空学会、中国核能行业协会、中国核学会、中国环境保护产业协会、

中国环境科学学会、中国机械工程学会、中国机械工业联合会、中国建筑学会、中国建筑材料联合会、

中国交通教育研究会、中国交通运输协会、中国金属学会、中国建设教育协会、中国矿业联合会、中国

煤炭工业协会、中国农业工程学会、中国汽车工程学会、中国轻工业联合会、中国软件行业协会、中国

石油和化学工业联合会、中国食品科学技术学会、中国水利学会、中国铁道学会、中国通信学会、中国

土木工程学会、中国仪器仪表学会、中国有色金属工业协会、中国造船工程学会、中国职业安全健康协

会、中国自动化学会、中国科协培训和人才服务中心、中国公路学会、联合国教科文组织高等教育创新

中心（中国深圳）、中国纺织工程学会、河南省教育评估中心、广东省工程师学会、上海市工程师学会、

江苏省工程师学会、江苏省教育评估院、黑龙江教师发展学院（黑龙江省教育评估院）、北京工程师学

会、重庆市工程师协会、山东省工程师协会。

本文件主要起草人：范唯、周爱军、顾佩华、陈道蓄、王孙禺、王志华、王玲、乐清华、吕志伟、

刘志军、李志义、李茂国、陈以一、雷庆、王天羿、孙谊、孟玉婵、戴先中、郑璇、赵自强、孙颖、贾

茜、李涛、刘晶。

本文件为首次发布。

本文件在执行过程中的意见或建议反馈至中国工程教育专业认证协会秘书处（地址：北京市海淀区

魏公村路2号，邮编：100000，邮箱：ceeaa@）。

I

T/CEEAA002—2022

引言

工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际

互认的重要基础。我国的工程教育认证工作开始于200