DB50/T 1262-2022 儿童孤独症康复机构服务规范

DB50/T 1262-2022 Child Autism Rehabilitation Services Specification

重庆市地方标准 简体中文 现行 页数:28页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
DB50/T 1262-2022
标准类型
重庆市地方标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2022-06-08
实施日期
2022-09-08
发布单位/组织
重庆市市场监督管理局
归口单位
重庆市残疾人联合会
适用范围
本文件适用于儿童孤独症康复机构的服务

发布历史

研制信息

起草单位:
重庆市第九人民医院
起草人:
邵智、阳光、张雅如、陶洪梅、王艺、李倩、张华美、苏芮、杨悦琴、赵彤辉、詹小琴
出版信息:
页数:28页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

ICS03.080.99

CCSA12

DB50

重庆市地方标准

DB50/T1262—2022

儿童孤独症康复机构服务规范

2022-06-08发布2022-09-08实施

重庆市市场监督管理局  发布

DB50/T1262—2022

目次

前言.....................................................................................................................................................................III

1范围.....................................................................................................................................................................1

2规范性引用文件.................................................................................................................................................1

3术语和定义.........................................................................................................................................................1

4康复原则.............................................................................................................................................................3

4.1早期长程.....................................................................................................................................................3

4.2系统科学.....................................................................................................................................................4

4.3个别化康复.................................................................................................................................................4

4.4家庭支持.....................................................................................................................................................4

5服务内容.............................................................................................................................................................4

5.1接收儿童.....................................................................................................................................................4

5.2评估.............................................................................................................................................................4

表1.常用评估工具...................................................................5

5.3康复方案.....................................................................................................................................................5

5.4康复训练计划.............................................................................................................................................6

5.5药物治疗.....................................................................................................................................................7

5.6物理因子治疗.............................................................................................................................................8

5.7康复训练的实施.........................................................................................................................................8

5.8家长支持...................................................................................................................................................10

5.9社区融合...................................................................................................................................................10

5.10康复后续服务.........................................................................................................................................11

6康复儿童的管理...............................................................................................................................................11

6.1管理流程...................................................................................................................................................11

6.2康复档案的管理.......................................................................................................................................12

7康复质量控制...................................................................................................................................................12

7.1康复督导...................................................................................................................................................12

7.2专业人员考核...........................................................................................................................................12

7.3质量评价...................................................................................................................................................12

8康复管理制度...................................................................................................................................................13

附录A(资料性)孤独症儿童基本情况记录书写形式.................................................................................14

A.1孤独症儿童基本情况记录表(教育机构)见表A.1...........................................................................14

A.2孤独症儿童基本情况记录表(医疗机构)见表A.2...........................................................................15

附录B(资料性)康复方案书写形式..............................................................................................................16

B.1康复方案见表B.1....................................................................................................................................16

附录C(资料性)康复训练计划书写形式.....................................................................................................17

I

DB50/T1262—2022

C.1康复训练半年计划见表C.1....................................................................................................................17

C.2康复训练月度计划见表C.2....................................................................................................................18

C.3康复训练两周计划见表C.3....................................................................................................................19

C.4康复训练两周活动内容见表C.4............................................................................................................20

附录D(资料性)康复总结书写形式..............................................................................................................21

D.1康复总结见表D.1....................................................................................................................................21

附录E(资料性)疑难病例讨论记录书写形式.............................................................................................22

E.1疑难病例讨论记录见表E.1....................................................................................................................22

附录F(资料性)家庭康复训练指导书写形式.............................................................................................23

F.1家庭康复训练指导记录见表F.1............................................................................................................23

附录G(资料性)转衔情况记录表书写形式.................................................................................................24

G.1转衔情况记录表见表G.1........................................................................................................................24

II

DB50/T1262—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由重庆市第九人民医院提出。

本文件由重庆市残疾人联合会归口并组织实施。

本文件起草单位:重庆市第九人民医院。

本文件主要起草人:邵智、阳光、张雅如、陶洪梅、王艺、李倩、张华美、苏芮、杨悦琴、赵彤辉、

詹小琴。

III

DB50/T1262—2022

儿童孤独症康复机构服务规范

1范围

本文件规定了儿童孤独症康复机构的康复原则、服务内容、康复质量控制、儿童康复管理制度等要

求。

本文件适用于儿童孤独症康复机构的服务。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,

仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

DB50/T1261-2022儿童孤独症康复机构建设规范

3术语和定义

DB50/T1261-2022界定的以及下列术语和定义适用于本文件。

3.1

儿童孤独症autismspectrumdisorders

又称儿童自闭症,是儿童孤独症谱系障碍的简称;以社会互动、语言交流缺陷,以及局限、重复的

行为模式、兴趣或

定制服务

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