T/JYBZ 001-2022 教育装备行业企业信用等级评价规范

ICS03.80.99

CCSA20

团体标准

T/JYBZ001—2022

代替T/JYBZ001—2018

教育装备行业企业信用等级评价规范

Enterprisecreditgradeassessmentnormforeducationalequipmentindustry

2022-08-18发布2022-10-01实施

中国教育装备行业协会发布

T/JYBZ001—2022

目次

前言....................................................................................................................................................................II

1范围................................................................................................................................................................1

2规范性引用文件............................................................................................................................................1

3术语和定义....................................................................................................................................................1

4基本原则........................................................................................................................................................2

4.1科学性....................................................................................................................................................2

4.2合理性....................................................................................................................................................2

4.3适用性....................................................................................................................................................2

4.4针对性....................................................................................................................................................2

4.5安全性....................................................................................................................................................2

5评价内容........................................................................................................................................................2

5.1评价类别................................................................................................................................................2

5.2信用记录核查........................................................................................................................................2

5.3信用等级评价技术指标体系.................................................................................................................3

6信用等级划分................................................................................................................................................3

6.1划分依据................................................................................................................................................3

6.2划分细则................................................................................................................................................3

附录A（规范性）教育装备行业企业信用评价技术指标体系......................................................................4

附录B（规范性）财务能力指标计算方法....................................................................................................16

附录C（规范性）评价等级划分细则............................................................................................................17

I

T/JYBZ001—2022

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

本文件代替T/JYBZ001—2018《教育装备行业企业信用等级评价规范（试行）》，与T/JYBZ001

—2018相比，除编辑性修改外，主要技术内容变化如下:

a)修改了术语和定义中的表述和改写的相关标准文件（见3.1、3.2、3.4，2018版的3.1、3.2、

3.4）；

b)修改了信用记录核查中的行政管理部门（见5.2b,2018版的5.2b）；

c)修改了信用等级划分依据的标准（见6.1,2018版的6.1）；

d)修改了评价领域划分名称（见2.1、2.2，2018版的2.1、2.2）；

e)修改了附录A——表A.1中部分三级指标名称、分值、指标说明及评分细则（见1.1.3、1.3.3、

1.4、2.2.2、2.2.3、2.2.5、3.1.1、3.1.5、3.3.1、3.3.2、3.3.3、3.3.4，见2018版的1.1.3、

1.3.3、1.4、2.2.2、2.2.3、2.2.5、3.1.1、3.1.5、3.3.4、3.3.2、3.3.3.3.3.1、3.4.2）。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。

本文件由中国教育装备行业协会和北京国富泰信用管理有限公司提出。

本文件由中国教育装备行业协会归口。

本文件起草单位：中国教育装备行业协会、北京国富泰信用管理有限公司、河北省教育装备行业

协会、辽宁教育学院省教育装备研究与发展中心、上海市教育委员会教育技术装备中心、江苏省教育

装备与勤工俭学管理中心、浙江省教育技术中心、福建省教育装备行业协会、山东省教育发展服务中

心、湖北省教育装备行业协会、广东省教育装备行业协会、云南省教育厅教学仪器装备中心。

本文件主要起草人：马彤、温玲、郑秋辉、李箕云、武兴华、熊北平、李光荣、王桂花。

本文件所代替标准的历次版本发布情况为：

T/JYBZ001—2018《教育装备行业企业信用等级评价规范（试行）》。

本次为第一次修订。

II

T/JYBZ001—2022

教育装备行业企业信用等级评价规范

1范围

本文件规定了教育装备行业企业信用等级评价的基本术语和定义、评价基本原则、评价内容、信用

等级划分等内容。

本文件适用于在中华人民共和国境内从事教育装备研发、生产、经营、服务企业的信用等级评价工

作。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，

仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本

文件。

GB/T22116企业信用等级表示方法

GB/T22117信用基本术语

GB/T23794企业信用评价指标

3术语和定义

GB/T22117界定的以及下列术语适用与本文件。

3.1

信用credit

个人或组织履行承诺的意愿和能力。

注：在教育装备行业企业与消费者之间，通常表现为基于产品或服务而产生的依赖，并自觉自愿以付出金钱或其它

代价，进行持续交往的经济关系和社会关系的总和。

[来源：GB/T22117—2018，2.1，有修改]

3.2

企业信用评价enterprisecreditevaluation

根据相应的指标和评估方法，对教育装备行业企业履行社会承诺的意愿、能力和表现进行的评价活

动。

[来源：GB/T23794—2015，3.1，有修改]

3.3

指标体系indexsystem

由一系列反映事物特征并相互联系、相互补充的指标组成的统一整体。

1

T/JYBZ001—2022

3.4

信用等级creditgrade

用既定的符号标识评级对象信用状况的级别结果。

[来源：GB/T22117—2018，5.11]

4基本原则

4.1科学性

指标内容包括影响企业信用状况的主要因素，能客观、清晰地全面反映企业信用情况。

4.2合理性

各项指标划分合理，要素清晰，形成体系，符合逻辑。

4.3适用性

各项指标便于理解、采集和使用，既结合国际惯例，更符合国内实际，可执行性强。

4.4针对性

针对教育装备行业特点设计，充分体现教育装备行业特点。

4.5安全性

针对评价工作采取相应防范措施，防止评价对象的隐私信息、信用信息丢失或泄露，确保信息安全

和评价对象合法权益。

5评价内容

5.1评价类别

教育装备行业信用等级评价包括信用记录核查和技术指标评价两大部分。

5.2信用记录核查

教育装备行业企业信用记录核查实行一票否决制，凡发生严重失信行为的，一律取消其信用等级，

具体包括：

a)被最高人民法院公布的失信被执行人；

b)被各级市场监督管理部门吊销营业执照、列入经营异常名录或严重违法失信企业名单；

c)税务机关公布的重大税收违法案件信息中所列明的当事人；

d)财政部公布的政府采购严重违法失信行为记录当事人；

e)被中国证监会及其派出机构依法予以行政处罚、市场禁入的上市公司及相关机构和人员等责任

主体；

f)有行贿、受贿违法记录行为且受到处罚的；

g)公开信息隐瞒真实情况、弄虚作假行为且受到处罚的；

h)企业法定代表人、主要股东或高级管理人员因执行企业职务的行为犯罪，被依法追究刑事责任

2

T/JYBZ001—2022

的。

5.3信用等级评价技术指标体系

5.3.1信用等级评价指标

教育装备行业企业信用等级评价技术指标包括一级指标、二级指标、三级指标。其评价指标体系见

附录A。

5.3.2企业基础信用指标

主要考察企业连续经营年限、净资产和实收资本等基础信息；企业发展战略制度情况；企业实际控

制人素质、主要管理层人员素质、人员素质；企业偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力等财务能

力。其中，财务能力指标计算方法见附录B。

5.3.3企业经营信用指标

主要考察企业采购、生产、市场、销售营销、履约及服务等多方面的经营能力。包括企业质量信用

管理、体系认证情况、核心技术实力、销售渠道建设、供应商管理、品牌建设、合同管理、售后及服务

保障、应收账款管理、客户满意度等。

5.3.4企业社会信用指标

主要考察企业在其商业运作里对其利害关系人应负的责任和其对社会所造成的影响，包括企业在行

政管理部门等的公共信用记录、企业对员工信用、企业自律表现和社会公共信用等方面。

6信用等级划分

6.1划分依据

教育装备行业企业信用等级的划分应符合GB/T22116的规定。

6.2划分细则

教育装备行业企业信用等级从高到低分划为AAA、AA、A、B、C三等五级。其评价等级划分细则

见附录C。

3

T/JYBZ001—2022

附录A

（规范性）

教育装备行业企业信用评价技术指标体系

A.1教育装备行业企业信用评价技术指标体系见表A.1。

表A.1教育装备行业企业信用评价技术指标体系

一级

二级指标三级指标分值指标说明评分细则

指标

企业创建与成长的年限，一定程度反映企业信用建持续经营年限≥10年得2分；7年≤持续经营年限＜10年得1.6

1.1.1连续经营年限2分分；5年≤持续经营年限＜7年得1.2分；3年≤持续经营年限

设，两者具有一定正相关性＜5年得0.8分

企业资产总额减去负债以后的净额，一定程度反映净资产≥2000万元得1分；1000万元≤净资产＜2000万元得

1.1.2净资产1分0.8分；800万元≤净资产＜1000万元得0.6分；500万元≤净

企业股东权益和信用风险的大小资产＜800万元得0.4分；净资产500万元以下得0.2分

1.1基础信息

（5分）1.适用于生产型企业：

1企业基实收资本≥1000万元得2分；500万元≤实收资本＜1000万元

得1.6分；300万元≤实收资本＜500万元得1.2分；200万元

础信用

企业实际收到的投资人投入的资本，体现企业所有≤实收资本＜300万元得0.8分；实收资本200万元以下得0.4

（25分）1.1.3实收资本2分分

者对企业的基本产权关系2.适用于贸易与服务型企业：

实收资本≥500万元得2分；300万元≤实收资本＜500万元得

1.6分；100万元≤实收资本＜300万元得1.2分；50万元≤实

收资本＜100万元得0.8分；实收资本50万元以下得0.4分

企业发展战略规划制定科学、合理，能够反映企业目前的经营

1.2发展战略企业未来发展方向、发展速度和质量、发展能力的模式与特征；发展战略内容全面，能够体现企业愿景、战略目

—2分标等；战略实施步骤明确，有长期、中期、短期计划；能够提

（2分）重大选择、规划和策略供书面的发展战略计划；以上4项都符合的为2分，少一项扣

减0.5分。

4

T/JYBZ001—2022

表A.1教育装备行业企业信用评价技术指标体系（续）

一级

二级指标三级指标分值指标说明评分细则

指标

企业实际控制人具有10年以上管理经验且无不良信用记录

1.3.1企业实际控制人素

1分企业实际控制人管理能力、是否存在不良信用记录得1分；企业实际控制人管理经营少于10年，企且无不良

质

信用记录得0.6分；企业实际控制人存在不良记录不得分

管理层专业素质高、人员稳定、无不良记录得2分；

1.3.2主要管理层人员企业管理层知识结构、管理经验、管理层稳定情况、管理层专业素质一般、人员较稳定、但无不良记录得1.2

1.3人员素质2分

素质是否存在不良信用记录等分；管理层专业素质较差、人员不稳定或有不良记录者不得

（5分）

分

企业现有员工从事本行业三年以上占比≥60%得2分；从事

本行业三年以上员工占比≥45%得1.6分；从事本行业三年

1企业基1.3.3人员素质2分评价企业从业人员从业经验是否丰富

以上员工占比≥30%得1.2分；从事本行业三年以上员工占

础信用

比＜30不得分

（25分）

1.流动比率（2分）

A＞1.5得2分；1.0＜A≤1.5得1.6分；0.7＜A≤1.0得

1.2分；0.4＜A≤0.7得0.8分；0.2＜A≤0.4得0.4分；

企业用其资产偿还长期债务和短期债务的能力，主A≤0.2不得分

1.4财务信用能力

1.4.1偿债能力4分要从企业流动比率和资产负债率两方面进行考察2.资产负债率（2分）

（13分）

（见附录B.1）15%＜A≤55%得2分；55%＜A≤65%或A≤15%得1.6分；

65%＜A≤75%得1.2分；75%＜A≤85%得0.8分；85%＜

A≤95%得0.4分；A＞95%不得分

对集团担保下的子公司资产负债率的考核视实际情况确定

5

T/JYBZ001—2022

表A.1教育装备行业企业信用评价技术指标体系（续2）

一级

二级指标三级指标分值指标说明评分细则

指标

1.资产净利率（1分）

A＞4%得1分；3%＜A≤4%得0.8分；1.8%＜A≤3%得0.6

分；1%＜A≤1.8%得0.4分；0%＜A≤1%得0.2分；A≤0%