DB3205/T 1120-2024 双元制职业教育 学徒技能素质要求与评价规范
DB3205/T 1120-2024 Dual-system vocational education apprentice skill quality requirements and evaluation specifications
基本信息
发布历史
-
2024年06月
研制信息
- 起草单位：
- 起草人：
- 出版信息：
- 页数：12页 | 字数：- | 开本： -
内容描述
ICS03.180
CCSA18
DB3205
苏州市地方标准
DB3205/T1120—2024
双元制职业教育学徒技能素质要求与
评价规范
Dualsystemofvocationaleducation—Specificationfortherequirementsand
evaluationofapprentices'skillsandqualities
2024-06-03发布2024-06-10实施
苏州市市场监督管理局发布
DB3205/T1120—2024
目次
前言..................................................................................II
1范围................................................................................1
2规范性引用文件......................................................................1
3术语和定义..........................................................................1
4基本原则............................................................................1
4.1协同性........................................................................1
4.2适用性........................................................................1
4.3多维性........................................................................1
5实施条件............................................................................2
5.1培训场所......................................................................2
5.2培训师资......................................................................2
6理论知识要求........................................................................2
7技能操作要求........................................................................3
7.1基本技能......................................................................3
7.2职业技能......................................................................3
8职业素质要求........................................................................3
9评价方法............................................................................3
9.1评价方式......................................................................3
9.2评价人员......................................................................4
9.3评价内容......................................................................4
9.4评价标准......................................................................4
9.5反馈与改进....................................................................4
10监督管理...................................................................
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