T/JSSL 0009-2023 节水教育基地评价规范

T/JSSL 0009-2023 Evaluation specification for water-saving education base

团体标准 中文简体 现行 页数:16页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
T/JSSL 0009-2023
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2023-12-30
实施日期
2024-01-30
发布单位/组织
江苏省水利学会
归口单位
江苏省水利学会
适用范围
本文件界定了节水教育基地评价的术语和定义,规定了节水教育基地的评价原则、基本要求、评价指标、评价方法、评价方式、评价程序和评价结果。本文件适用于省级节水教育基地的评价工作。市县(区)级节水教育基地评价参照执行。

发布历史

文前页预览

研制信息

起草单位:
江苏省水利科学研究院、江苏省水利厅、中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅
起草人:
郭刘超、贡丽娟、胡晓东、张颖荣、姜涛、徐丹丹、何菡丹、陈静、苏雨艳、滕翔、苏律文、杨航、张煜成、肖鹏、郑丽虹
出版信息:
页数:16页 | 字数:17 千字 | 开本: 大16开

内容描述

ICS03.180

CCSP55

T/JSSL0009—2023

节水教育基地评价规范

Evaluationspecificationforwater-savingeducationbase

2023-12-30发布2024-01-30实施

江苏省水利学会发布

中国标准出版社出版

T/JSSL0009—2023

目次

前言……………………………Ⅲ

1范围…………………………1

2规范性引用文件……………1

3术语和定义…………………1

4评价原则……………………1

5基本要求……………………2

6评价指标……………………2

7评价方法……………………2

8评价方式……………………2

9评价程序……………………3

10评价结果……………………3

附录A(规范性)节水教育基地评价指标……………………4

附录B(资料性)节水教育基地申报材料……………………7

附录C(资料性)节水教育基地申报表………………………8

T/JSSL0009—2023

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由江苏省水利学会提出并归口。

本文件起草单位:江苏省水利科学研究院、江苏省水利厅、中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅。

本文件主要起草人:郭刘超、贡丽娟、胡晓东、张颖荣、姜涛、徐丹丹、何菡丹、陈静、苏雨艳、滕翔、

苏律文、杨航、张煜成、肖鹏、郑丽虹。

T/JSSL0009—2023

节水教育基地评价规范

1范围

本文件界定了节水教育基地评价的术语和定义,规定了节水教育基地的评价原则、基本要求、评价指

标、评价方法、评价方式、评价程序和评价结果。

本文件适用于省级节水教育基地的评价工作。市县(区)级节水教育基地评价参照执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文

件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本

文件。

GB2894安全标志及其使用导则

GB/T10001.1公共信息图形符号第1部分:通用符号

GB/T15971导游服务规范

CJ/T164节水型生活用水器具

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

节水型用水器具water⁃savingdevices

比同类常规产品能减少流量或用水量,提高用水效率,体现节水技术的器件和用具。

3.2

节水教育基地water⁃savingeducationbase

传播节水知识,掌握节水技术,开展节水实践的平台,面向社会大众提供生动直观、特色鲜明、功能多

样的节水宣传教育场所。

3.3

节水教育基地评价evaluationofwater⁃savingeducationbase

水行政主管部门或委托第三方机构对申报的节水教育基地建设内容依照本文件规定进行综合赋分

评估的行为。

4评价原则

4.1科学性

节水教育基地评价采用定性和定量相结合的方式,评价指标合理,评价方法客观,数据资料可靠,评

价流程规范。

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