适用范围：范围:本标准适用于所有社区家长学校，旨在促进家长学校的规范化建设; 主要技术内容:本标准确立了社区家长学校建设的术语和定义、建设目标、建设标准、服务内容和工作要求

适用范围：主要技术内容:本标准确立了家庭教育名师工作室的性质与宗旨、组成及职责、申报条件、审批程序、指导与管理、考核与评价和保障措施

适用范围：主要技术内容:1范围2规范性引用文件3术语和定义4基本规定5举办者情况6教职工情况7教学计划与教学内容8机构章程9办学安全10资产及财务管理11教学成果及社会责任12广告宣传13信息披露制度

适用范围：范围:本标准规定了托育机构园长职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。 本标准适用于托育机构园长职业技能培训、考核与评价，相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用; 主要技术内容:表1 托育机构园长职业技能等级标准（初级）工作领域工作任务职业技能要求1.法律法规1.1基本知识1.1.1托育行业相关的法律法规（国家级政策、地区级法规等）。1.1.2运营管理相关法律法规常见案例。1.1.3法律风险防控及信息安全规范。2.职业道德与素养2.1职业素养的提升2.1.1托育职业道德内涵。2.1.2遵守职业道德的重要性。2.1.3职业教育工作的意义。2.1.4教育行业的礼仪规范与标准。3.行业通识3.1托育的概念发展与政策规范3.1.1托育的概念。3.1.2托育行业的发展。3.1.3托育行业的政策规范。3.2托育机构园长概述3.2.1管理的概念。3.2.2托育机构园长的概念。3.2.3托育管理职业要求。3.2.4托育管理工作内容。3.2.5托育管理评估方式。4.岗位基础知识4.1托育专业基础知识4.1.1托育的重要性。4.1.2 托育机构岗位要求。4.1.3 托育专业大运动、精细动作、语言、社会行为、认知发展特点。4.1.4托育专业感觉、动作、语言、社会行为、情绪发展评估知识。4.1.5 托育专业发展影响因素。4.2托育教学总纲5.2.1托育教养工作概述。5.2.2托育机构教学总纲。5.2.3托育机构教学目标。5.托育机构运营管理规范5.1规范要求5.1.1教学教务人员行为规范标准。5.1.3咨询人员行为规范标准。5.1.4市场人员行为规范标准。5.1.5行政（前台、后勤、安保等）人员行为规范标准。6.托育机构日常运营管理6.1运营管理6.1.1托育机构每日工作流程。6.1.2托育机构物料管理。6.1.3托育机构财务管理。6.1.4托育机构会员服务管理。6.1.5托育机构环境管理。6.1.6托育机构安全管理。7.托育机构运营管理岗位技能与工具7.1岗位技能7.1.1人员招聘技能。7.1.2市场预热技能。7.1.3接待咨询技能。7.1.4教学管理技能。7.1.5班级管理技能。7.1.6会员管理技能。7.2岗位工具7.2.1人事管理工具。7.2.2财务管理工具。7.2.3市场管理工具。7.2.4销售管理工具。7.2.5教学管理工具。7.2.6班级管理工具。7

适用范围：主要技术内容:写作是最重要的专业技能之一。 该标准致力于探索写作规律，发掘中文语言之美，传承中华优秀文化，实现人的全面发展。标准对推动中文写作能力的规范化、科学化发展有重要的现实意义，对促进中文国际化将发挥深远的作用。该标准从思维、结构、表达三个维度，以定性和定量相结合，层层递进，设定相应等级。思维方面主要考察写作的思考深度和广度，结构方面主要考察写作的逻辑和条理，表达主要考察写作的语言运用和技巧

适用范围：范围:自然教育地图是中国生物多样性保护与绿色发展基金会自然教育学术委员会通过企业开发的"i生态社区"小程序，汇集自然教育领域的机构和基地，为合作伙伴提供服务支持，推动自然教育行业发展的网络地图。 自然教育地图项目是由中国生物多样性保护与绿色发展基金会自然教育学术委员会发起的公益项目。围绕自然教育地图中的自然教育行业网络，进行研究、传播、合作促进和数据报告四个方向开展相应的工作，为推动中国自然教育的行业发展积极贡献公益行动。旨在通过汇集相关领域优质基地和机构，方便人们在地图上找到并参与其中，加强人与自然的链接，提升认知能力。 本文件确立了自然教育地图项目志愿者管理原则、权利与义务、志愿者招募和志愿者管理等内容。 本文件适用于自然教育地图项目志愿者的管理; 主要技术内容:为推动自然教育地图项目志愿者各项志愿服务活动的顺利开展，并保障志愿者的合法权益，特制定本文件。本文件确立了自然教育地图项目志愿者管理原则、权利与义务、志愿者招募和志愿者管理等内容。包括了：1 适用范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 管理原则5 权利与义务6 志愿服务对象和内容7 志愿者招募7.1 招募方式7.2 招募条件7.3.资格预审7.4 资格考核8志愿者管理8.1 注册管理8.2 培训管理8.3 服务管理8.4 志愿者激励

适用范围：本标准规定了创新方法专业人员的综合实施能力的等级划分和能力要求。 本标准适用于创新方法专业人员综合实施能力评估。

适用范围：主要技术内容:本标准规定了产后恢复师培训的基本要求、培训内容、培训实施程序、培训质量控制、培训档案管理、后续支持服务等方面的相关要求

适用范围：范围:本文件规定了装配式建筑施工员的职业概况、基本要求、工作要求和权重表等内容。 本文件适用于装配式建筑施工员职业技能考评工作; 主要技术内容:1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 职业概况4.1 职业名称4.2 职业编码4.3 职业定义4.4 职业技能等级4.5 职业环境条件4.6 职业能力特征4.7 普通受教育程度4.8 职业技能鉴定要求5 基本要求5.1 职业道德5.2 基础知识5.3 专业知识5.4 相关标准与规范知识6 工作要求6.1 一般要求6.2 四级/中级工6.3 三级/高级工6.4 二级/技师6.5 一级/高级技师7 权重表7.1 理论知识权重表7.2 技能要求权重表

适用范围：主要技术内容:本标准规定了艺术培训机构器乐（西洋管弦乐）教师从业水平测试在测评申请、测评内容、测评方式、测评判定及管理方面应符合的通用要求

适用范围：主要技术内容:本标准规定了培训机构课程咨询师的术语和定义、职业概况以及工作规范。本标准适用于教育培训机构工作的咨询师

适用范围：范围:进行青少年航空科技教学活动的场所，包括但不限于学校、机构、基地; 主要技术内容:本标准主要规定了以下几点：1、天津市青少年航空科技教学单位评级基本要求；2、天津市航空科技教学单位等级划分与认证标准；3、天津市航空科技教学单位各等级对应的权利与权限

适用范围：范围:本标准适用于福建省内各类企业培训师职业技能等级评价与鉴定; 主要技术内容:本标准规定了企业培训师职业技能等级评价的职业概况、理论知识要求、技能要求、比重表、授课资历材料评审、 授课实操评审的构成