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GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型

GB/T 30265-2013 Information technology—Learning, education and training—Learning design information model

国家标准 中文简体 现行 页数：88页 | 格式：PDF

基本信息

标准号
GB/T 30265-2013
标准类型
国家标准
标准状态
现行
中国标准分类号（CCS）
L67 计算机应用
国际标准分类号（ICS）
35.240.99 信息技术在其他领域中的应用
发布日期
2013-12-31
实施日期
2014-07-15
发布单位/组织
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会
归口单位
全国信息技术标准化技术委员会(SAC/TC 28)
适用范围
本标准规定了学习设计的概念模型、信息模型和行为模型。
本标准适用于学习、教育和培训领域对教与学的过程进行描述和课程框架设计。

发布历史

文前页预览

GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型-第1页
GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型-第2页
GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型-第3页
GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型-第4页
GB/T 30265-2013 信息技术 学习、教育和培训 学习设计信息模型-第5页

研制信息

起草单位：
华东师范大学、华中师范大学
起草人：
吴永和、顾小清、张屹、胡海明、张超、刘名卓、李宝敏、姜昌华、刘清堂、何超、余云涛、姜鑫、王觅
出版信息：
页数：88页 | 字数：159 千字 | 开本： 大16开

内容描述

ICS35.240.99

L67

中华人民共和国国家标准

/—

GBT302652013

、

信息技术学习教育和培训

学习设计信息模型

—,—

InformationtechnoloLearnineducationandtrainin

gygg

Learnindesininformationmodel

gg

2013-12-31发布2014-07-15实施

中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局

发布

中国国家标准化管理委员会

/—

GBT302652013

目次

前言…………………………Ⅲ

引言…………………………Ⅳ

1范围………………………1

2规范性引用文件…………………………1

3术语和定义………………1

4缩略语……………………2

5标准框架…………………3

实现和一致性的个层次…………

5.133

5.2组成与内容…………………………3

6概念模型…………………4

6.1学习设计标准的目标………………4

6.2概念模型……………4

6.3学习设计的概念……………………8

7信息模型…………………13

7.1信息模型描述规则…………………13

7.2A层信息模型………………………15

7.3B层信息模型…

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    GB/T 21365-2008 信息技术 学习、教育和培训 学习对象元数据
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