T/CRCRA 001-2023 研学旅行术语

T/CRCRA 001-2023

团体标准 中文(简体) 现行 页数:8页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
T/CRCRA 001-2023
标准类型
团体标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
-
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2023-11-25
实施日期
2023-11-25
发布单位/组织
-
归口单位
中国红色文化研究会
适用范围
范围:本标准规定了研学旅行教育服务常用和相关术语的定义。 本标准适用于中国红色文化研究会所有成员单位。适用于研学旅行教育与学术科研、服务提供和相关组织、人员的培训; 主要技术内容:基于标准推进和深化教育改革的迫切性,突出时代特征和实践要求已成为世界潮流。我国基础教育改革发展不断向素质教育纵深推进,社会各界和教育领域探索倡导的研学旅行教育,已成为提高学生必备品格和关键能力核心素养的教育形式。由于标准化理念和原理方法在我国还比较薄弱,教育界和文化旅游领域对研学旅行概念的理解差异,在资源开发、研学基地建设、教材编写、教学、考核评价以及课程实施管理等缺乏应有的规范要求,目前开发的一些研学课程、教材读物偏离教育属性的问题比较突出,研学旅行市场化、功利化、无序化等倾向影响制约了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题。本标准旨在对研学旅行的术语进行统一规范,在内涵和外延上形成统一认识,促进研学旅行教育健康有序发展

发布历史

研制信息

起草单位:
河北凯登标准化服务有限公司、石家庄职业技术学院、河北省标准化委员会办公室、冀中职业学院、河北师范大学、石家庄旅游学校、河北省旅游标准化技术委员会、河北凯登旅游规划有限公司
起草人:
高海生、耿斌、田晓平、任振焦、刘润为、张福俭、沈和江、周进军、樊莉莉、谭秀玲、张震、韩静、韩刚、谢薇、张志伟
出版信息:
页数:8页 | 字数:- | 开本: -

内容描述

ICS03.180

CCSA18

团体标准

T/CRCRA001-2023

研学旅行术语

StudyTravelTerminology

2023-11-25发布2023-11-25实施

中国红色文化研究会发布

中国红色文化研究会(CRCRA)是具备开展国内、国际标准化活动资质的全国性社会团体。适应

社会需要和市场需求,制、修订新时代文化高质量发展和职业技能尤其是新职业或潜在职业技能团体标

准,推动经济社会创新进步,是中国红色文化研究会团体标准的工作内容之一。中国境内的团体和个人,

均可提出制、修订中国红色文化研究会团体标准的建议并参与有关工作。

中国红色文化研究会团体标准按《中国红色文化研究会团体标准管理办法》进行制定和管理。

中国红色文化研究会团体标准草案经向社会公开征求意见,并得到参加审定会议的3/4以上的专家、

成员的投票赞同,方可作为中国红色文化研究会团体标准予以发布。

在本标准实施过程中,如发现需要修改或补充之处,请将意见和有关资料寄给中国红色文化研究会

标准审查委员会,以便修订时参考。

本标准版权为中国红色文化研究会标准审查委员会所有。除了用于国家法律或事先得到中国红色文

化研究会标准审查委员会正式许可外,不许以任何形式复制、传播该标准或用于其他商业目的。

中国红色文化研究会地址:北京市太平路甲40号院

中国红色文化研究会标准审查委员会电话:13754519837传真:0311-85287760

网址:/联系人:高海生

电子信箱:haisheng525@

T/CRCRA001-2023

目次

前  言...............................................................................................................................................................II

引言.............................................................................................................................................................III

1范围.....................................................................................................................................................................1

2规范性引用文件............................................................................................................

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