GB/T 36720-2018 公共图书馆少年儿童服务规范

GB/T 36720-2018 Public library service specifications for children

国家标准 中文简体 现行 页数:11页 | 格式:PDF

基本信息

标准号
GB/T 36720-2018
相关服务
标准类型
国家标准
标准状态
现行
中国标准分类号(CCS)
国际标准分类号(ICS)
发布日期
2018-09-17
实施日期
2019-04-01
发布单位/组织
国家市场监督管理总局、中国国家标准化管理委员会
归口单位
全国图书馆标准化技术委员会(SAC/TC 389)
适用范围
本标准规定了公共图书馆对0~18岁少年儿童服务的服务资源、服务政策、服务内容和要求、服务宣传、合作共享、服务绩效评价等内容。
本标准适用于县(区)级以上公共图书馆(包括少年儿童图书馆)。乡镇(街道)、村(社区)图书馆(图书室)以及社会力量举办的各类公共图书馆基层服务点可参照执行。

发布历史

研制信息

起草单位:
湖南省少年儿童图书馆、国家图书馆、天津市少年儿童图书馆
起草人:
杨柳、李彬、黄洁、郭坚、于孝津、邓镰、薛天、周丽丽、陈慧娜、金铁龙、胡宏哲、杜嵘
出版信息:
页数:11页 | 字数:18 千字 | 开本: 大16开

内容描述

ICSOl.140

A14

中华人民共和国国家标准

GB/T36720-2018

公共图书馆少年儿童服务规范

Publiclibraryservicespecificationsforchildren

2018-09-17发布2019-04-01实施

国家市场监督管理总局峪非

中国国家标准化管理委员会0(..'I(J

GB/T36720-2018

目次

前言………………………..……·......皿

1范围-

2规范性引用文件-

3术语和定义·

4总则………………………2

5服务资源…………………….2

6服务政策…………………4

7服务内容和要求·

8服务宣传…………...……………….5

9合作共享…………………6

10服务绩效评价……………6

参考文献………………"""...7

I

GB/T36720-2018

tionalTeenSpaceGuidelines.[EB/OL].http://www./yaIsa/guidelines/te巳nspaces

[18]AmericanLibraryAssociationYoungAdultLibraryServicesAssociation(YALSA).YAL-

SA'sCompetenciesforLibrariansServingYouth:YoungAdultsDeserveth巳Best.http://www.ala.

org/yaIsa/guidelines/yacompetencies2010

[19]AssociationforLibraryServicetoChildrenadivisionoftheAmericanLibraryAssociation.

TheImportanceofDiversityinLibraryProgramsandMaterialCollectionsforChildren.[EB/OL].

http://www.ala.org/alsc/importance-diversity-rcferences-and-resources

8

GB/T36720-2018

目u昌

本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。

本标准向中华人民共和同文化和旅游部提州。

本标准由全同罔书馆标准化技术委员会(SAC/TC389)归口。

本标准起草单位:湖南省少年儿童罔书馆、同家罔书馆、天津市少年儿童罔书馆。

本标准主要起草人:杨柳、李彬、黄洁、郭坚、于孝津、邓镰、薛天、周丽丽、陈慧娜、金铁龙、胡宏哲、

杜睐。

皿阳

GB/T36720-2018

公共图书馆少年儿童服务规范

1范围

本标准规定了公共罔书馆对0~18岁少年儿童服务的服务资源、服务政策、服务内容和要求、服务

宣传、合作共享、服务绩效评价等内容。

本标准适用于县(区)级以七公共罔书馆(包括少年儿童罔书馆)。乡镇(街道)、村(社区)罔书馆(罔

书室)以及社会力量举办的各类公共罔书馆基层服务点可参照执行。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文

。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB6675(所有部分)玩具安全

GB8898音频、视频及类似电子设备安全要求

GB/T13191信息与文献罔书馆统计

GB28007儿童家具通用技术条件

GB/T28220公共罔书馆服务规范

公共罔书馆建设标准建标108

公共罔书馆建设用地指标建标〔2008〕74号

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

公共图书馆少年儿童服务publiclibraryservicesforchildren

公共罔书馆通过各类资源和少年儿童服务馆员的专业能力满足少年儿童对知识、信息及相关文化

活动需求的-叫作。

3.2

服务资源serviceresources

公共同书馆在为少年儿童服务过程中可调配的物力、财力、人力等资源。

注:服务资源包括硬件资源、俯减资源(3.3)、经费资源和人力资源等。

3.3

馆藏资源collectionr创ources

公共罔书馆为开展少年儿童服务所收藏的文献和非文献资掘。

注:文献资源包括印刷型文献(如:罔书、期刊、报纸、;J、册子、招贴丽、地阁、挂阳、卡片读物等)和非印刷型文献(虫[|:

数字文献数据库、网络媒体资源、视听文献、缩微文献等)。非文献资源包括玩具、游戏器具、活动器械、手T材

料、教具等。

3.4

少年儿童服务馆员librarianforchildren

公共罔书馆中专门从事少年儿童服务工作的人员。

注:不包含志愿者及其他兼职人员。

GB/T36720-2018

4总则

4.1公共罔书馆少年儿童服务应遵循健康向上的原则,倡导传承发展中华优秀传统文化。不得向未成

年人提供不适宜的文献信息。

4.2公共罔书馆少年儿童服务应遵循平等服务的原则,保障和实现少年儿童平等获取公共罔书馆服务

的权益,不受年龄、种族、性别、语言、身体条件或家庭背景的限制。

4.3公共罔书馆少年儿童服务应遵循分级服务的原则,根据不同年龄段的少年儿童心理和生理发育水

平,提供不同形式及特点的专业性服务,服务内容应丰富多彩,形式多种多样,鼓励不同文化背景、家庭

背景及生活背景的少年儿童共同参与。

4.4公共罔书馆少年儿童服务应遵循安全第一的原则,根据少年儿童年龄、自理能力和自我保护能力

等特点,对制度、环境、设备、活动等方面特别设计,保护少年儿童生理和

定制服务

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