适用范围：范围:本文件规定了儿童青少年对街舞运动技能的等级划分和评定方法。 本文件适用于4岁～17岁儿童青少年街舞运动技能等级评定活动; 主要技术内容:本标准将儿童青少年街舞运动技能等级划分为4阶12级：入门阶段（1～3级），提高阶段（4～6级），进阶阶段（7～9级），精英阶段（10～12级）。评定舞种为嘻哈舞（hiphop）、霹雳舞（breaking）、爵士舞（jazz）、锁舞（locking）、机械舞（popping）五类街舞舞种，街舞舞种不同，其各运动技能等级评定的内容也不同。本标准还规定了评定标准涉及五个舞种中的术语、定义、缩略语、等级划分及考核要求、评价指标等，适用于4至17岁儿童青少年街舞运动技能等级评定活动。等级评定指标设定原则：入门阶段是“从不会到会”的评定；提高阶段是“从会到多维度运用”的评定；进阶阶段是“从多维度运用到熟练掌握”的评定；精英阶段是“从熟练掌握到专业水准”

适用范围：范围:本文件规定了儿童青少年篮球运动技能等级的划分与评定方法。 本标准适用于年龄为4-16岁的儿童青少年篮球运动技能等级评定; 主要技术内容:本标准将儿童青少年篮球运动技能等级分为四段十二级：入门阶段（1-3级）、初级阶段（4-6级）、中级阶段（7-9级）、高级阶段（10-12级）。所有阶段都以“专项素质”与“专项技术”两个部分作为考评内容设定的大方向，随着等级的提高，要求运动员在专项素质与专项技术两方面掌握的能力与熟练程度递进式深入。等级的每个阶段使用同样的考核内容，但同一阶段的不同级别，考核标准逐级提升，各级别严格按照儿童青少年身体素质发展规律及篮球运动项目特征来设定，测试标准由低到高，测试内容由简单到综合，符合一项运动技能的掌握规律，同时结合篮球走进中考的现实及青少年参与篮球赛事的情况，测试内容与现实接轨。等级评定指标设定原则：所有阶段都包含“专项素质”与“专项技术”两个部分，两部分互为辅助，在考察运动员身体素质的基础上，加强核心篮球技术组合。其中专项素质包含篮球运动所需的速度、跳跃及力量三个方面。专项技术包含篮球技术中最核心的控球、投篮、组合及比赛四个方面。入门阶段（1-3级）是“熟悉篮球球性，掌握篮球基本技术”的评定；初级阶段（4-6级）是“基本掌握篮球单项及组合技术”的评定；中级阶段（7-9级）是“熟练掌握篮球单项及组合技术”的评定；高级阶段（10-12级）是“完善身体素质，在比赛中运用篮球组合技术”的评定。整个标准体系有效填补了我国儿童青少年篮球运动技能等级的空白，能更好的指导儿童青少年体育俱乐部等培训机构、社会组织开展儿童青少年篮球训练工作

适用范围：范围:本标准规定了儿童青少年篮球教练员等级划分及培训考核规范的等级划分、培训内容及考核规范。 本标准适用于儿童青少年篮球教练员等级的划分、培训及考核活动; 主要技术内容:本标准将儿童青少年篮球教练员等级划分为三个级别，根据技术水平从低到高依次为初级、中级、高级。初级篮球教练员的培训以使教练员基本能够掌握篮球训练课的组织及教学，并基本了解和掌握体能训练的相关方法以及不同时期的营养学知识为目标。针对接触篮球教学培训时间较短的教练员，“如何上好一节高质量篮球课”是初级篮球教练员最实际的需求。中级篮球教练员的培训以完成球队的建设、带训、管理及比赛中青少儿习练者会遇到的现实问题为目标。针对已有一定教学经验的教练员，“如何在上好一节高质量篮球课的基础上，团结引导集体”是中级篮球教练员面对的现实问题，随着习练者技术水平的提高，团体运动的竞技性的展现将成为下一步需要面临的问题，中级篮球教练员需要充分发挥自身在团体建设与引导上的主要功能，将儿童青少年运动员个人技能习练成果通过竞技舞台完美展现。高级篮球教练员的培训针对机构的教练员管理者，以教练员管理者的能力提升，能够完成优质的教练员内部培训，把握机构内部教练员团队的建设与引导为目标。针对机构的教练员管理者，“在熟练掌握个人技术及团队引导的能力后，如何管理高水平教练员团队的发展方向，把握教练员团队的分工”成为他们面临的首要课题。针对以上三个级别的培训目标，培训内容由篮球理论及篮球技术两部分组成，贯穿所有级别的培训。篮球理论将涉及课程设计、青少儿营养学及青少儿体能训练、建队理念和篮球教练员比赛备战及临场指挥、篮球教练员执教理念和原理、篮球科学训练理论、教练员团队的选拔与晋级、篮球队的管理和球员教育及篮球教练员科研等，全面覆盖初、中、高级篮球教练员的培训。初、中、高级篮球教练员的考核均由行为表现、理论考核、实操考核三部分组成。全面考察参与培训后的各级教练员对知识及技术的掌握程度，考核打分细则可以使得考核更加科学性、规范性及可操作性

适用范围：范围:本文件规定了青少年激光射击运动技能等级的划分和评定流程。 本文件适用于年龄为6-18岁的青少年激光射击运动技能等级划分与评定活动; 主要技术内容:本标准将青少年激光射击运动技能等级划分为3等12级：初等（1-4级）、中等（5-7级）、高等（8-12级）。除1级和2级考核基础知识和基本动作以外，其余等级阶梯晋升依据为固定条件下的射击成绩（环数）。等级评定指标设定原则：入门等级是“从不会到会”的评定；提高等级是“从会到熟练运用”的评定；专业等级是“从熟练运用到专业水准”的评定，本标准的8级-12级（专业级）对接国家体育总局“射击运动员技术等级标准”的三级-国际健将

适用范围：主要技术内容:本文件界定了少年儿童象棋竞赛棋具的术语和定义，规定了少年儿童象棋竞赛棋具的要求，描述了相应的试验方法、标志和使用说明。本文件适用于少年儿童象棋竞赛棋具的设计、生产和检验，日常训练使用的少年儿童象棋棋具可参照执行

适用范围：本文件适用于徒步赛事用步道建设与分级。

适用范围：本文件适用于徒步运动赛事活动。

适用范围：本文件适用于徒步赛事用步道的管理。

适用范围：主要技术内容:本文件提供了20岁～59岁成年人身体素养的评价指标体系。本文件适用于指导20岁～59岁成年人身体素养评价的活动

适用范围：主要技术内容:本文件规定了公共体育设施中室外健身设施维护管理的基本要求、资源要求、维护管理要求，以及监督、评价与改进。本文件适用于设施维护管理单位对公共体育设施中室外健身设施的维护和管理，其他体育设施的维护管理可参照执行

适用范围：主要技术内容:本文件提供了13岁～17岁青少年身体素养指标体系。本文件适用于指导13岁～17岁青少年身体素养评价的活动

适用范围：主要技术内容:本文件规定了体育场馆木地板场地工程项目的术语和定义、评价要求、评价程序与评价结果。本文件适用于体育场馆木地板场地工程项目的评价

适用范围：主要技术内容:本文件规定了航海模型的要求、器材要求、试验方法、包装、运输及贮存。本文件适用于中国航海模型运动协会组织开展航海模型制作、生产、训练、教育、培训、比赛等活动时使用的器材

适用范围：主要技术内容:本文件规定了航海模型运动项目传统特色学校的基本要求、管理及运营、人员要求、场地与器材等各项要求。本文件适用于学前教育、义务教育、职业教育、高等教育等各个阶段传统特色校的申报、管理及评定

适用范围：主要技术内容:本文件规定了车辆模型运动项目传统特色学校的基本要求、管理及运营、人员要求、场地与器材等各项要求。本文件适用于学前教育、义务教育、职业教育、高等教育等各个阶段传统特色校的申报、管理及评定

适用范围：主要技术内容:本文件规定了航海模型运动项目的运动水平等级分类及每个等级的要求与评价方法。本文件适用于中国航海模型运动协会组织的运动水平等级评定

适用范围：主要技术内容:本文件规定了车辆模型运动项目的运动水平等级分类及每个等级的要求与评价方法。本文件适用于中国车辆模型运动协会组织的运动水平等级评定

适用范围：主要技术内容:本文件规定了无线电测向运动、定向运动轨迹追踪系统的运动轨迹追踪系统的组成、要求及标识和使用说明。本文件适用于无线电测向运动和定向运动培训、训练、比赛使用的运动轨迹追踪系统

适用范围：主要技术内容:本文件规定了术语和定义、一般要求、基本原则、场地设施器材、教师资源、招生要求、教学实施、服务评价与持续改进。本文件适用于跆拳道健身俱乐部培训场所服务规范